ninguno

 Profesora: Barrionuevo
Alumna: Escoabar Maria Laura 4ºP.E.I

Trabajo Práctico:
¿Elaborar un concepto de discapacidad?
¿Qué se entiende por normalidad?
¿Cómo se considera la discapacidad, laOrganización Mundial de la Salud en 1980 al 2001.
La representación social de la discapacidad, los prejuicios ¿Cómo se transmiten de generación en generación?.
¿La discapacidad es una funciónintelectual?
DESARROLLO:
1)
Toda restricción o ausencia, debida a una deficiencia de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano.
Setrataría de la objetivación de una limitación funcional en las actividades cotidianas.
La discapacidad se caracteriza por excesos o defectos en relación con la conducta o actividad que, normalmente,se espera y pueden ser temporales o permanentes, reversibles o irreversibles, progresivos o regresivos. Lo normal es que sea consecuencia directa de una de ciencia pero también puede ser respuesta,sobre todo de carácter psicológico, del sujeto a una deficiencia física, sensorial o de otro tipo.
2)
La Normalidad es aquello que se espera de un individuo que pertenece a determinada comunidad y quese considera como un requisito indispensable para acceder al mundo. Ubica a quien la padece como alguien diferente, que se mueve por fuera de este territorio. La Normalidad no existe, porque loconstruye el estereotipo.
3)
La Organización Mundial de la Salud, en 1980, define a la discapacidad como “roda relación o ausencia, debido a una deficiencia, de la capacidad de realizar una actividad enforma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano”; situado en una óptica del Modelo medico y pone énfasis en la rehabilitación del trastorno, pero deja muy poco espacio para unanálisis más amplio que contemple los aspectos sociales, que la discapacidad solo es vista como algo inherente al sujeto por lo que la intervención recae fundamentalmente sobre él.
El documento de la...