ninguno

CONOCIMIENTO
DEL AMBIENTE
Y PREVENCIÓN
DE RIESGOS
EN LA FAMILIA
Y EN LA
COMUNIDAD

Í

N
•

Este libro fue elaborado por la Secretaría de Educación Pública

3 R I E S G O S Y D E SAST R E S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Para entender y saber protegernos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . 50
Sismos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Actividad volcánica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Sequía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
El Niño y La Niña . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Desertificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65Incendios forestales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Huracanes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

4 AU N Q U E N O LO C R EAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 74
Riesgos en el hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Ejemplos de sustancias peligrosas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
¿Qué pasa con los residuos peligrosos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 82
Otras recomendaciones importantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

D.R. © SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
PRIMERA EDICIÓN, 2006
ISBN 970-9765-12-4

Conocimiento del ambiente y prevención
de riesgos en la familia y en la comunidad
SE IMPRIMIÓ POR ENCARGO DEL C ENTRO DE C OOPERACIÓN R EGIONAL
PARA LA E DUCACIÓNDE A DULTOS EN A MÉRICA L ATINA Y EL C ARIBE ( CREFAL ),
EN LOS TALLERES DE S ERNA I MPRESOS , S . A . DE C . V ., CON DOMICILIO EN A VENIDA
DEL M ARQUES 8- A , PARQUE INDUSTRIAL B ERNARDO Q UINTANA , E L M ARQUES , Q UERÉTARO .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

Lluvia ácida . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
La capa estratosférica de ozono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Cambio climático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Nuestra calidad de vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
El consumo y el medio ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
¿Basura o residuos sólidos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43ILUSTRACIÓN • Juan Morales García, excepto pp. 15 y 17
del Códice Florentino

CORRECCIÓN DE ESTILO • Karla Pinal Mora • Gabriel Soto Cortés
Rodrigo Castillo Molina • Fernando de Testa

E

2 E L AM B I E N T E E N N U E ST RAS V I DAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Algunos problemas que nos afectan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....