Ninguno

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE DOCENCIA TÉCNICA

ESPECIALIDAD:
CONTABILIDAD COMPUTARIZADA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

TEMA:
COMO APROVECHAN EL TIEMPO LIBRE LOS ESTUDIANTES DE DOCENCIA TÉCNICA DE SEGUNDO NIVEL “B”.

AUTORAS:
CHIQUITO MAXIMI NILA
DELGADO MOREIRA GEMA
CEDEÑO MENDOZA MARCIA
VERA VERA JENNIFER

PORTOVIEJO – MANABÍ – ECUADOR
2011TEMA:

COMO APROVECHAN EL TIEMPO LIBRE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO SEMESTRE DE DOCENCIA TÉCNICA ESPECIALIDAD CONTABILIDAD COMPUTARIZADA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ.














AGRADECIMIENTO

“La grandeza del ser humano esta cobijada por los valores que hacen de éste el ser más preciado como es la gratitud, que cubre los corazones y enciende la chispadel amor”

Nuestra gratitud a la Licencia Roció Coello de García verdadera catedrática que nos sembró la semilla del saber y despertó en nosotras la necesidad de investigar para conocer la realidad del país.

En general a nuestros familiares y amigos que de una u otra manera fueron verdaderos apoyos de motivación para lograr culminar el presente trabajo.








ÍNDICE


Tema2
Agradecimiento 3
Índice 4
Introducción 5
Antecedentes 6
Justificación 7
Objetivos 8
Marco Teórico 9-21
Tabulaciones 22-27
Conclusiones 28
Recomendaciones 29
Bibliografía 30Anexos 31





INTRODUCCIÓN

El tiempo social es la forma de existencia de los fenómenos materiales fundamentales de la sociedad que resulta una condición necesaria para el desarrollo el cambio consecuente de las formaciones socio - económicas como proceso histórico natural. Dicha determinación suficientemente amplia acentúa solamente la esencia de lasvariaciones sociales localizadas en el tiempo, el tiempo social puede ser incluido en cualquier Ciencia Social concreta.
El concepto de tiempo libre ha sido definido, en sus aspectos o notas distintivas, a partir de un proceso lógico que, aunque enmarcado en presupuestos filosóficos y sociales esencialmente diferentes, muestra una convergencia sobre la cual pueden surgir esfuerzos comunes que consigansobre bases actuales de las sociedades en que vivimos, y en muchos casos aunque sea a escala local, aplicar modelos de actuación que conlleven el proceso de desarrollo humano en las condiciones de una creciente calidad de vida.


 

OBJETIVOS


OBJETIVO GENERAL
• Determinar a que dedican los estudiantes de la universidad técnica de Manabí su tiempo libre.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Identificar cual y qué tipo de actividad predomina en el tiempo libre de los estudiantes del segundo nivel de docencia técnica.
• Detallar que tanto influye la educación en el tiempo libre de los estudiantes del segundo nivel de docencia técnica.
•












JUSTIFICACIÓN

Las principales razones que justifican este proyecto, entre otras, obedecen a lo siguiente:
Ampliarconocimientos relacionados al uso del tiempo libre de los estudiantes del segundo nivel de la carrera de docencia técnica, además por las implicaciones que este proyecto tendría en el desarrollo de una mejor teoría o ampliación de la misma, así como por la posibilidad de convertirse en una alternativa de solución a los problemas.
Este proyecto es factible de llevarlo a efecto, por la predisposición einterés del investigador en lo que se refiere a asumir responsabilidades, técnicas, académicas, entre otras, vinculadas al buen uso del tiempo libre.










ANTECEDENTES

Debido al nuevo sistema de educación al que el país se ha encaminado la universidad Técnica de Manabí se ha acogido a la acreditación de sus estudiantes y como reglamento ha impuesto la realización de proyectos...