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INSTITUCIÓN EDUCATIVA RODRIGO LLOREDA CAICEDO
AÑO LECTIVO 2014
INDICADORES DE PRIMER PERIODO

INTEGRANTES:
ORLANDO JARAMILLO
HENRY RUIZ GOMEZ
ANTONIDES MARTINEZ


AREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
BASICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA

GRADO SEXTO

DESEMPEÑO: Interiorizo el conocimiento que tengo de mí mismo(a) y de las propias aspiraciones en la cotidianidad, demostrando comprensión yapropiación de porque soy digno como persona y porque debo valorar los DDHH.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

SABER SER

Confronto y acepto al otro en sus diferencias en los espacios en que interactuó, como ser creado a imagen y semejanza de Dios desde lo planteado en la Biblia

Desarrollo mi capacidad de responsabilidad y lo demuestro en: sentido de pertenencia, cumplimiento de las normasestablecidas, presentación personal y cumplimiento de los deberes académicos.

Asumo con mayor compromiso mis responsabilidades como estudiante.

SABER CONOCER

Reconozco de manera objetiva la importancia de aprender a valorarme como persona libre, autónoma y responsable.

Confronto y acepto al otro en sus diferencias en los espacios en que interactuó.

Respeto y valoro mi propia vida comoser creado a imagen y semejanza de Dios desde la Biblia y otros, al igual que los principios cristianos para enriquecer mi desarrollo personal.

Reconozco de manera objetiva la importancia de aprender a valorarme como persona libre, autónoma y responsable por medio de la investigación.

SABER HACER
Elaboro una autobiografía en la que hago referencia a las motivaciones que tengo para vivir ysalir adelante



GRADO SEPTIMO

DESEMPEÑO: Reconozco a través de experiencias de la vida cotidiana en familia, mis avances en el conocimiento que he adquirido de ella como célula fundamental de la sociedad que es base en la formación de valores y principios morales.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:
SABER SER

Desarrollo mi capacidad de responsabilidad y lo demuestro en: sentido de pertenencia,cumplimiento de las normas establecidas, presentación personal y cumplimiento de los deberes académicos.

SABER CONOCER
Hago acuerdos escritos, para asumir responsabilidades en mi hogar y las comparto en clase.

Respeto las costumbres y tradiciones de mi familia y la de otros, en el diario vivir y las represento en un dibujo.

Reconozco los valores en la cultura familiar necesarios parafortalecer la sana convivencia y hago una recopilación de fotos.

Identifico los cambios que ha sufrido la familia a través de la historia a través de una canción.

SABER HACER
Conozco la importancia de la familia en las grandes religiones y elaboro una cartelera.
Elaboro una oración escrita de acción de gracias por las familias, de acuerdo a mi creencia y hago una experiencia ecuménica.GRADO OCTAVO
DESEMPEÑO: Comprendo en la cotidianidad porqué los seres humanos se necesitan mutuamente, en su proceso de realización personal y comunitaria.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:
SABER SER
Desarrollo mi capacidad de responsabilidad y lo demuestro en: sentido de pertenencia, cumplimiento de las normas establecidas, presentación personal y cumplimiento de los deberes académicos.

SABERCONOCER
Descubro y propongo acciones que ayuden a fomentar las buenas relaciones en mi Comunidad Educativa a través de un debate.

Asumo los valores de la primera comunidad cristiana y de otros, por medio de reflexiones bíblicas escritas.

Descubro que la comunidad se fortalece con la oración y hago la experiencia.

Hago una lluvia de ideas sobre cómo manejar unas buenas relacionesinterpersonales y hago una sopa de letras.

Elaboro un friso donde demuestro cómo es posible las relaciones enriquecedoras en las personas.

Elaboro una reflexión escrita sobre el canto viva la gente y explico por qué necesitamos agruparnos con los demás.

Construyo una red de relaciones y comunicación para autoconocerme y valorarme más con las personas de mi entorno

SABER HACER
Reconozco la...