Ninguno

Páginas: 6 (1297 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2012
BOLETIN 2
SEMANA ECOLOGICA
• LUNES
(DRAMA ECOLOGICO)
El primer punto durante la semana ecológica fue el drama ecológico, en el cual cada sección de diferentes años presento un drama inspirado en el medio ambiente.
Cada drama tenía el fin de concientizar a las personas de la situación ecológica. Los dramas eran hechos con las ideas de los propios alumnos quienes también realizaron laescenografía con materiales reutilizados, las personas que observaran el drama ecológico debían tomar el mensaje de la situación ambiental y que también tiene la responsabilidad de cuidarla y también se mostraron las consecuencias que podría tener sino cuidamos de ella.
El orden de cada drama fue rifado asi que no fue por orden de sección y año correspondiente, como normalmente se haría en otrasinstituciones. Así mismo el propio día en que se presentaron los dramas se realizo la premiación a los primeros, segundos y terceros lugares. Los resultados fueron
 Primer lugar: 2 “D”

 Segundo lugar: 2 “C”

 Tercer lugar: 1 “B”

En el drama ecológico los jueces evaluaron varios criterios. Los jueces eran personajes y figuras reconocidas en el ámbito artístico en Sensuntepeque.
 Vestuario Escenografía

 Mensaje ecológico

 Dicción de los actores
El ganador del drama ecológico que fue segundo “D” presento un drama llamado: calentón global
• MARTES
(POEMA ECOLOGICO)

El día martes se presentaron los poemas ecológicos durante la tarde en el Instituto Católico Nuestra Señora de Guadalupe, con mucho nerviosismo, preocupación y competición sana se esperaba los resultadosde esta actividad.
Cada sección presento su bonito poema con mucha creatividad y entusiasmo, por supuesto todos los poemas presentados debían estar inspirados en el Medio ambiente.
Esta hermosa y alegre actividad empezó desde las dos y media en adelante. Cada sección eligió un representante que más se acoplara a sus requerimientos; además algunas secciones realizaron una representación a suspoemas ecológicos con disfraces ecológicos, música, efectos especiales, entre otras cosas más.
En este día se demostró mucho la capacidad, habilidad y talento de lo alumnos hacia la poesía.
Para esta actividad también se eligieron jueces que conocieran al respecto de la poesía. Según la deliberación de estos jueces los primeros, segundos y terceros lugares fueron:
 Primer lugar: 2 “C”

Segundo lugar: 2 “D”

 Tercer lugar: 1 “C”

Los criterios que evaluaron los jueces elegidos para esto fuero:
 Creatividad

 Originalidad

 Ademanes

 Desenvolvimiento

 Dicción

• MIERCOLES
FORO AMBIENTAL
El día miércoles se efectúo una nueva actividad en la cual los estudiantes no estuvieron tan relacionados en la realización; sin embargo aun asi asistieron a la actividad.Durante la mañana de este día se elaboro una charla con relación a la situación ambiental en la cual se convoco a todos los estudiantes sin faltar ninguno.
Para ello, se retiraron las divisiones de cada uno de los salones de los primeros años con ayuda de estudiantes masculinos y algunos profesores.
Para presentar la charla del delicado e importante tema del medio ambiente se invitaron apersonas del propio grupo de FONADES, nos honraron con su presencia un licenciado y un ingeniero agrónomo.
La persona que dirigió la charla fue el ingeniero agrónomo Rodrigo Cabrera. Durante la charla en ingeniero Cabrera informo a los estudiantes acerca de los desechos solidos, desechos orgánicos, diferencia entre desecho solido y desecho orgánico, desecho biodegradable, que hacer con nuestra basura,separación de los desechos, como obtener dinero por nuestra basura, que podemos hacer con los desechos orgánicos y que porcentaje de basura podemos desechar.
Además hablo de como las empresas para realizar un producto tiene que contaminar de muchas maneras o tienen que hacer gastos excesivos y deben dañar a medio ambiente para lograr sus objetivos.
Como por ejemplo deben gastar millones en...
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