Ninguno


























Índice
1 INTRODUCCIÓN
2 DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO
3 DAÑOS A LA SALUD
a Mortalidad
b Morbilidad
4 FACTORES CONDICIONANTES DEL MEDIO
a Factores naturales
b Factores sociales
5 RECURSOS PARA LA SALUD
6 ANÁLISIS
7 PROGRAMACIÓN EN SALUD
8 INFORME NUMÉRICO NARRATIVO
a Subprograma de salud pública
bSubprograma de atención médica
c Subprograma de referencia contrarrefencias
d Subprograma de enseñanza
9 EVALUACIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE METAS
10 CANALES ENDÉMICOS
11 COMENTARIOS Y AGRADECIMIENTOS
12 BIBLIOGRAFÍA
13 INVENTARIO
14 FIRMAS
Introducción
La definición de servicio social, es simple y llanamente, lo que ambas palabras describen, un servicio que un individuo está encargado deprestar a un cierto número de personas en común. En el particular caso del médico que culmino su periodo de preparación teórica dentro de las aulas de clase, este servicio se presta en pequeñas o grandes poblaciones, en centros de salud rural con equipamientos básicos.
La experiencia del servicio social no solo se resume al tiempo que el médico en formación pone en práctica sus conocimientos y aprendea tomar decisiones por sí mismo, este incluye un amplio abanico de situaciones que hacen crecer al médico como ser humano, como individuo independiente, como autoridad, como líder, y así mismo como médico. En conjunto esto es lo que determinará en gran medida el futuro como profesional de la salud de la persona que presenta este año de pasantía.
En este año, en lo personal, he tomado lasdecisiones más difíciles, he intentado llevar información sobre salud a una población, me he responsabilizado por el control integral de un buen número de pacientes, de manera mensual, he dado tratamiento a cientos de pacientes de todas las edades, he sido yo quien da las buenas y las malas noticias, he aprendido tácticas nuevas para atender solo a un paciente grave, he aprendido a trabajar en equipo conmis compañeros pasantes de municipios vecinos, he aprendido a ver la desesperación del familiar del paciente convaleciente, así como a educar a los familiares problemáticos y los que cuentan con algún trastorno psiquiátrico. Ahora acercándome al final volteo atrás y veo que sobre todo he aprendido que he dejado de ser un adolescente y un estudiante, y que todo lo aprendido tiene una razón, unafunción y un resultado, solo es cuestión de buscar una razón que nos motive como médicos, una función que no solo nos beneficie a nosotros mismos, si no a nuestros colegas, nuestros sucesores y a nuestros pacientes, todo esto para alcanzar el resultado que esperamos o al menos uno que dé satisfacción a aquello que esperábamos de nuestra preparación cuando iniciamos en este largo pero gratificantecamino del aprendizaje del arte de curar.
En mi caso en específico, he prestado el servicio social en el municipio de Baviácora, una comunidad rural, para nada pequeña, la cual tiende a la urbanización tanto en avances tecnológicos como en costumbres, desgraciadamente perdiendo algunas costumbres y actitudes propias de un habitante de población rural, las cuales son mucho más presentes enpoblaciones más pequeñas.
Tomando este como el punto de partida de este diagnóstico de salud, agradezco las atenciones, los buenos tratos, la ayuda, las muestras de afecto, así como el apoyo de la población de Baviácora, y ¿Por qué no? También a los malos tratos, ya que a veces se requiere que se nos recuerden nuestros errores, así como también a los injustos, ya que a lo malo también hay que agradecery al menos aprender que actitudes no debemos adoptar de nuestros semejantes.
Gracias por este increíble año que me han regalado.
I. DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO
Baviácora, del vocablo "Babícori" que en lengua Ópata significa “Hierba del manso” o “hierba buena que crece en el río”.
Municipio ubicado en el margen del Río Sonora, se encuentra al centro del estado, entre los...