Ninguno

COMPLEJO EDUCATIVO FE Y ALEGRIA

MAESTRA
ANA GLADIS FIGUEROA

MATERIA
LENGUAJE Y LITERATURA

TEMA
ALBUM DE FIGURAS LITERARIAS

INTEGRANTES
DANIEL SALVADOR MARTINEZ ESCOBAR
KEVIN MAURICIO BATRES CORNEJO
JOSE TOMAS LOPEZ CARDOZA
ANGEL FRANCISCO SERRANO TOBAR
VICTOR MANUEL MANCIA

GRADO
9º A
AÑO
2012
INDICE
INTRODUCCIÓN…….………………….…………..……………………………….1
OBJETIVOS GENERALES YESPECÍFICOS…………..…..……………………2
TROPOS
METÁFORA Y SÍMIL………………..……………………………………...………3
SINÉCDOQUE Y METONIMIA…………………………………………...……….4
ANTONOMASIA Y ONOMATOPEYA…….……………………….……………..5
CALAMBUR Y EPÍTETO………………...……….…..……………………………6
HIPÉRBOLE………………………………………...………………………………7
FIGURAS GRAMATICALES
ANÁFORA Y POLISÍNDETON……………….…..………………………………8
ASÍNDETON Y SIMILICADENCIA…………………..…………………………..9METONIMIA…………………………………………..………………………….10
FIGURAS DE DICCION
ZEUGMA Y RETRUÉCANO……………………………………………………11
ENÁLAGE Y ALITERACIÓN………………...…………………………………12
PLEONASMO Y HIPÉRBATON………….……………………………………13
SILEPSIS Y REDUPLICACIÓN……….……...……………………………….14
CONCATENACIÓN………………………….………………………………….15
FIGURAS DE PENSAMIENTO
EXCLAMACIÓN Y PROSOPOPEYA………..……………………………….16
APOSTROFE………………………….………………………………………..17IRONÍA………………………….…………………….…………………………18
SARCASMO Y PERÍFRASIS…………...…………………………………….19
ANTÍTESIS Y EUFEMISMO……………………….………………………….20
EPIFONEMA…………….…………….………………………………………..21
CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y BIBLIOGRAFÍA….…………22

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo damos a conocer las figuras literarias las formas en que se emplean y la importancia que tiene como tropos, figuras gramaticales,figuras de dicción y figuras de pensamiento.
Analizaremos que es lo que cada una de ellas se refiere es decir su concepto, ejemplo y lo que se entiende de ellas así también aprenderemos más…

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS

OBJETIVO GENERAL

Fortalecer el conocimiento acerca de las figuras literarias para desarrollar mejor comprensión en los textos y poder reconocer los mismos

OBJETIVOESPECIFICO

* Analizar el sentido de las figuras literarias presentes en los textos.

* Identificar a qué tipo de figuras literarias pertenece.

TROPOS

METÁFORA
Es cuando se establece una relación de semejanza entre 2 términos y alguna característica o cualidad que existe entre ambas, es como cuando hablamos en doble sentido. En la metáfora hacemos referencia poética a esacaracterística que queremos resaltar y decimos lo mismo pero de forma más bella.

Ejemplos:
1-Tus cabellos son de oro.
2-Tus ojos son dos luceros.
3- Los dientes de marfil.

SÍMIL
Expresa la semejanza que hay entre dos cosas. Se le reconoce porque siempre usa la palabra como. Es una figura literaria de significación o tropos.

Ejemplos:
1-La arena tan caliente como el sol que la saludaba.2-Pasaba el tiempo tan lento cómo pasa el agua por el dique.
3-Era tan alto como secuoya de California.

SINÉCDOQUE
Es una Figura Retórica que consiste en expresar la parte de un objeto por el todo, o el todo por la parte.

Ejemplos:
1-Tiene quince primaveras.
2-Quedó sola con cuatro bocas que alimentar.
3-Llegó la policía.

METONIMIA
Es un recurso literario que sirve para sustituiralgunos términos y desplazar sus significados para crear una literatura más rica.

Ejemplos:
1-En el museo de Arte Moderno hay un Frida Kahlo.
2-Me he tomado un jerez.
3-Hoy habla la juventud

ANTONOMASIA
Es una Figura Literaria consistente en sustituir un nombre propio por un apelativo o viceversa.

Ejemplos:
1-... y salté como tarzán, de rama en rama... Mientras me miraban.
2-Entonces, el hizo gala de sus dotes de donjuán y se acercó a ella con seguridad.
3- y Kevin el Hércules, sorprendió a su familia al levantar una gran estructura sin problemas.

ONOMATOPEYA
Es una Figura Literaria que consiste en la utilización de palabras para imitar sonidos naturales.

Ejemplos:
1-el quiquiriquí del gallo me despertó.
2-el tic-tac del reloj.
3-toc-toc, puf, brummmm....