Ninguno
Páginas: 3 (543 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
30, 31 DE JULIO Y 1 DE AGOSTO DEL 2012
LA IMPORTANCIA DE LA MAESTRA DE PREESCOLAR
El papel de nosotras como educadoras en la Educación Infantil es quizás uno de los elementos más determinantesde todo el proceso educativo ya que es él, en última instancia, quien va a guiar de forma directa el aprendizaje de un grupo de alumnos. Nosotras como maestras no sólo pasamos gran parte del tiempocon el niño/a, sino que además sus relaciones con éste tienen un carácter marcadamente educativo. Nosotras organizamos el tiempo, el espacio y su propia relación con el niño/a en función de losobjetivos educativos que desea lograr. Es por ello que las características personales de cada educador, sus vivencias, la forma peculiar de interactuar con los niños/as, marcarán de forma a cada uno de losniños.
Además debemos tener muy presente que nosotras como educadoras somos para los niños/as un modelo significativo, que junto con sus padres y otros adultos relevantes en sus vidas, contribuyen aforjar una imagen adulta que, en buena medida va a incidir en su desarrollo.
La practica en el jardín me ha enfrentado mas a el papel como maestra ya que los anteriores sitios de práctica que hetenido, no habían sido tan directo con los niños, es interesante ver como en este lugar se nos da la oportunidad de estar más en contacto con ellos y así enfrentarnos a cada las cosas que ocurren ennuestra labor como docentes.
En lo escrito a continuación podemos ver algunas de las labores que debemos realizar en las aulas y como en el jardín Adelaida de Cicé estas se deben realizar de un maneramás personal .
Tareas de una maestra de preescolar:
* Planificar y organizar las actividades de los niños de preescolar para estimular su desarrollo del lenguaje, la confianza en sí mismos, lasaptitudes sociales, la creatividad, el interés por el aprendizaje, etc.
* Guiar a los niños en las actividades, por ejemplo, contando o leyendo cuentos, enseñando canciones, mostrando el uso de...
LA IMPORTANCIA DE LA MAESTRA DE PREESCOLAR
El papel de nosotras como educadoras en la Educación Infantil es quizás uno de los elementos más determinantesde todo el proceso educativo ya que es él, en última instancia, quien va a guiar de forma directa el aprendizaje de un grupo de alumnos. Nosotras como maestras no sólo pasamos gran parte del tiempocon el niño/a, sino que además sus relaciones con éste tienen un carácter marcadamente educativo. Nosotras organizamos el tiempo, el espacio y su propia relación con el niño/a en función de losobjetivos educativos que desea lograr. Es por ello que las características personales de cada educador, sus vivencias, la forma peculiar de interactuar con los niños/as, marcarán de forma a cada uno de losniños.
Además debemos tener muy presente que nosotras como educadoras somos para los niños/as un modelo significativo, que junto con sus padres y otros adultos relevantes en sus vidas, contribuyen aforjar una imagen adulta que, en buena medida va a incidir en su desarrollo.
La practica en el jardín me ha enfrentado mas a el papel como maestra ya que los anteriores sitios de práctica que hetenido, no habían sido tan directo con los niños, es interesante ver como en este lugar se nos da la oportunidad de estar más en contacto con ellos y así enfrentarnos a cada las cosas que ocurren ennuestra labor como docentes.
En lo escrito a continuación podemos ver algunas de las labores que debemos realizar en las aulas y como en el jardín Adelaida de Cicé estas se deben realizar de un maneramás personal .
Tareas de una maestra de preescolar:
* Planificar y organizar las actividades de los niños de preescolar para estimular su desarrollo del lenguaje, la confianza en sí mismos, lasaptitudes sociales, la creatividad, el interés por el aprendizaje, etc.
* Guiar a los niños en las actividades, por ejemplo, contando o leyendo cuentos, enseñando canciones, mostrando el uso de...
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