Ninguno

Secretaría de Pueblos, Movimientos Sociales


Sistema Nacional
de Formación Ciudadana
y Participación Ciudadana
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE LIDERAZGOS SOCIALES
Identidad e iniquidadesMÓDULO 1
DOCUMENTO BASE PARA FORMADORES

Identidad e iniquidades


MÓDULO 1

DOCUMENTO BASE PARA FORMADORES


UNIDAD 1:
CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS SOBRE IDENTIDADES


I. Objetivos

1.Las Identidades en la Constitución de la República

2. Las identidades individuales

7
10


2.1 Elementos de nuestras identidades
12

2.2 Construcción de las identidades
13

2.2.1 Las identidades son cambiantes
13

2.2.2. ¿Identidad o identidades?
14

3.
La identidad colectiva14
14

3.1 La construcción de las identidades sociales o colectivas

3.2Importancia del reconocimiento de las identidades individuales y colectivas
16

3.2.1 La identidad como experimentación
16

3.2.2 La identidad como reconocimiento
16

3.2.3 La identidad como orientación
17

4. La diversidad de identidades: construyendo la unidad en la diversidad
17

4.1 Identidades de género
18

4.1.1 La construcción social de género
19

4.1.2 Laconstrucción simbólica de género
20

4.1.3 De las diferencias naturales a las desigualdades sociales
21

4.2 Identidades etáreas o generacionales
22

4.2.1 La niñez y juventud
23

4.2.2 Diversas maneras de entender la juventud
25

4.2.3 Estereotipos de género y generacionales
28

4.3 Culturas Urbanas
30

4.4 Identidades de las comunidades
32

4.4.1 Pueblos ynacionalidades indígenas
32

4.4.2 La Cultura
33

4.4.3 Identidad de los pueblos y nacionalidades
34

4.4.4 La mirada del otro y la exclusión
34

4.5 Identidades y clase social
35

4.6 Identidades y Territorio
35

4.7 Otros factores que inciden en la construcción de las identidades
37

4.7.1 Migración y movilidad humana
37

4.7.2 Comunicación
38UNIDAD 2:
INIQUIDADES SOCIALES Y DERECHOS DEL BUEN VIVIR


I. Objetivos

1. Principio de Igualdad Real 41

2. Discriminación y desigualdades sociales 43

3. Iniquidades sociales44

3.1 Indicadores de desigualdades sociales

45

3.2 Iniquidades de género46

3.3 Iniquidades generacionales

48

3.4 Iniquidades en relación a pueblos indígenas, afro ecuatorianos ymontubios50

3.5 Iniquidades en las personas con discapacidad 51

4. Los Derechos del Buen Vivir (Sumak Kawsay)

55

UNIDAD 3:
SUJETOS PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL


1. Relación entre identidades –actores – sujetos. 58

2. Vínculos entre identidad y política: una relación de ida y vuelta 59

3. El poder y el empoderamiento 59

4. El poder y la autonomía de los sujetossociales59

4.1 Medios para el ejercicio del poder y autonomía 60

5. Construcción del poder ciudadano y el poder social 62

6. El empoderamiento para superar las iniquidades 63



6 6

UNIDAD 1


CONCEPTOS Y FUNDAMENTOS SOBRE LAS IDENTIDADES

Objetivos

Al finalizar esta unidad las personas participantes estarán en condiciones de:

-Reflexionar sobre el significado delreconocimiento y la valoración de las identidades de género, generacionales,
indígenas, afroecuatorianas y montubios en el Ecuador.
-Deliberar sobre los aspectos que conforman las identidades, tanto a nivel personal como colectivo, atendiendo
a las diversidades de género, pueblos y nacionalidades, diversidad cultural, entre otras.
En esta unidad nos acercaremos a un concepto de identidades,recogiendo lo planteado en nuestra
Constitución. Analizaremos su contenido desde la perspectiva individual aproximándonos a la comprensión
de las identidades colectivas, reconocimiento, valoración y aporte a la sociedad ecuatoriana.

1.
LAS IDENTIDADES EN LA CONSTITUCIÓN DE LA
REPÚBLICA
Si bien podemos analizar la identidad o las identidades desde diversos conceptos o fundamentos...