Ninguno

Páginas: 4 (945 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2014
Universidad Central de Querétaro
Estrategias de Estudio
Burrhus Frederic Skinner
KatherineMarcela Torres Díaz
Grupo 1
Lic. Alfredo Cosme Feitó
Biografía de Burrhus Frederic Skinner
Burrhus Frederic Skinner nace en un pequeño pueblo de Pennsylvania llamado Susquehanna, el 20 deMarzo de 1904. Fue un psicólogo, filósofo social y autor estadounidense.
Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como unafunción de las historias ambientales de refuerzo.
Skinner comenzó a interesarse por los comportamientos y acciones de las personas, lo cual lo llevó a estudiar psicología en la Universidad de Harvardgraduándose y doctorándose en 1931.
En 1936 llego a formar parte de la Universidad de Minnesota como investigador y más tarde empezó su actividad como docente.
Skinner fue objeto de muchos galardones alo largo de su vida.
Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento, principalmente el condicionamiento operante paramejorar la sociedad.
Skinner muere de leucemia en agosto de 1990.
Entre los libros de Skinner cabe mencionar la Conducta de los organismos (1938) Walden Dos (1948) y sobre el Conductismo (1974).DESARROLLO
Teoría de Skinner
Es el conjunto de teorías del aprendizaje desarrolladas a partir de la psicología conductista del ser humano y busca predecir y manipular dicha conducta a partir de lasituación, la respuesta y el organismo. El conductismo no es la ciencia del comportamiento humano es la filosofía de esa ciencia.
El objeto de estudio es la conducta, que dependerá de la situación, larespuesta y del organismo.
La conducta está sustentada por 3 pilares la situación, la respuesta y el organismo.
Se concibe la psicología como una ciencia aplicada cuyo fin es la predicción y...
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