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RESEÑA HISTORICA DEL INCE:
El año de fundación del INCE está marcado por el inicio de una nueva etapa para el país con el fin de la dictadura de Marcos Pérez Jiménez. El proyecto original propuestopor el maestro Luis Beltrán Prieto ante el Congreso de la República de ese entonces estaba enmarcado en la idea de la educación popular. Ello se traducía en que no tenía como único objetivo eldesarrollo la formación profesional, pues la propuesta se enmarcaba dentro del proceso democratizador del país. Estos movimientos de educación procuraban promover la enseñanza básica focalizando la atenciónhacia los sectores populares, con la finalidad de educar al pueblo y así ampliar sus derechos, puesto que a la población analfabeta no se les permitía votar. De esta manera se lograba una mayorparticipación y por lo tanto se sembraba para cosechar la consolidación del sistema democrático en el futuro.

A partir de entonces, el INCE trabajó en la capacitación agrícola de quienes habían egresadode las escuelas rurales. También fomentó y desarrolló el aprendizaje de trabajadores jóvenes en fábricas, y por supuesto, tuvo una labor importante en la alfabetización de la población.

Parallevar adelante este proyecto se necesitaba el concierto de varios actores: los sindicatos, los empleadores, el Estado y los educadores. Se trataba de una experiencia realmente innovadora no solamente enmateria de formación técnica, también en términos de enseñanza y de inclusión educativa de la población.

Con esta institución se logró satisfacer grandes necesidades de una parte importante de lapoblación, no solamente en materia educativa, también en términos de desarrollo social y económico del país respondiendo a las exigencias del contexto.
FUNDACION: El Instituto Nacional de CooperaciónEducativa (INCE) fue un organismo autónomo fundado en 1959 por el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, también fundador de la primera Federación Venezolana de Maestros en 1936 y cofundador del...