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EL BULLYING
EL BULLYING

Introducción
El bullying es un problema en México ya que en los últimos años se ha practicado más en las instituciones entre compañeros, y s ha dado caso que también son de alumnos a maestros, en ella hay distintas clases de agresiones; que son:
Verbal; insultos, apodos o difamaciones.
Física; golpes, rasguños o empujones.
Psicológico; haciendo sentir a lavíctima insegura.
Social; haciendo sentir a la víctima rechazada de algún grupo.
Esto es una realidad irresistible que debe erradicarse desde distintos frentes; como: la familia escuela y sociedad.
El la familia; los padres deben de estar atentos de cualquier señal de agresión ante sus hijos ya sean víctimas o causantes de agresión.
Recordemos que no siempre el bullying, lo practica un niño mayor aun niño menor; ya que puede ser inversa o de misma edad, por desgracia este acto no respeta edad, ni género.

Más que nada eso lo emplea un niño que lo hacen sentir menos en su casa; y en automático su mentalidad lo obliga a tratar a otras personas como lo tratan, es como una manera errónea de desahogarse o bien hacer sentir a los demás igual cómo a él se siente.

¿Qué es el bullying?
Elbullying se traduce al español como acoso escolar. Es el maltrato físico y psicológico que sufre una niño/a por parte de otro compañero de forma reiterada. El niño/a que sufre bullying es siempre más débil que su agresor y este se aprovecha de ello para conseguir más poder o en su defecto para divertirse. La edad de las victimas está comprendida entre los 12 años hasta los 18 años, es decir, laentrada y salida del instituto. En casos muy extremos el bullying puede acabar con el suicidio de la víctima al no saber qué hacer para parar esta situación. Los componentes del bullying son el agresor o agresor ya que pueden ser una o varias personas las que maltratan a la víctima, la víctima, los compañeros de clase que en muchas ocasiones mantienen silencio por miedo a ser ellos también maltratados,los padre que en muchas ocasiones ignoran que su hijo es víctima o agresor del bullying y los profesores que no saben cómo actuar para ayudar en estas ocasiones y pocas veces conocen este suceso. En casos muy extremos el bullying puede acabar con el suicidio de la víctima al no saber qué hacer para parar esta situación.
En España el bullying existe desde hace muchos años pero se le dio másimportancia con el suicidio de un niño en Asturias que sufría bullying, desde ese momento han salido más casos de acoso a la luz y sin ninguna duda su muerte sirvió de ayuda para muchos otros niños que sufren o han sufrido bullying.

Tipos de bullying
Hay hasta ocho tipos diferentes de bullying Bloqueo social (que el 29,3% de las victimas del acoso escolar lo sufren), el hostigamiento (20.9%),manipulación (19.9%), coacciones (17.4%), exclusión social (16.0%), intimidación (14.2%), agresiones (13.0%) y las amenazas (9.1%).
El bloqueo social: El bloqueo social abarca el intento de aislamiento social y la marginación que intenta llevar a cabo el agresor hacia su víctima. El agresor intenta llevar a cabo esto prohibiendo a la víctima que juegue con otros niños o que se relacione con alguiendel colegio. El agresor también se mete con la victima con el objetivo de que sus compañeros le vean como alguien débil y manipulable y así le dejen de lado. El bloqueo social es la agresión más difícil de solucionar ya que no es como si le pegaran porque no deja huella y además la víctima no habla.
Hostigamiento: El hostigamiento es la agresión psicológica del agresor a la víctima manifestandodesprecio y falta de respeto hacia la víctima. El odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, los motes, la crueldad, la imitación son los típicos signos de este acoso.
Manipulación Social: La manipulación social abarca las conductas de bullying que intentan distorsionar la imagen social de la víctima y así hacer que todo el mundo esté en su contra. El agresor lo que intenta es que la...