Ninguno

Páginas: 6 (1336 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2013
1) MARCO TEORICO

El marco teórico de la investigación o marco referencial, puede ser definido como el compendio de una serie de elementos conceptuales que sirven de base a la indagación por realizar.
El marco teórico es el lugar en tu producción escrita en la cual colocas toda la información contextualizada del tema que quieres tratar, generalmente utilizas fuentes primarias (libros) y/ofuentes secundarias (Internet), todo debidamente citado y a partir de eso, puedes ubicar al lector en el tema en el que se va a sumergir.

2) HIPOTESIS

Hipótesis es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia. Su validez depende del sometimiento a varias pruebas, partiendo de las teorías elaboradas.


3)REPRESENTACION DE RESULTADO


son las denominaciones de la representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí. También puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar elcomportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente, sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental).

4) ANALISIS

Un análisis, en sentido amplio, es la descomposición de un todo enpartes para poder estudiar su estructura, sistemas operativos, funciones, etc.
5) INTERPRETACION

La interpretación es el hecho de que un contenido material, ya dado e independiente del intérprete, sea “comprendido” o “traducido” a una nueva forma de expresión. Dicho concepto está muy relacionado con la hermenéutica.
La condición básica de una interpretación es «ser fiel de alguna maneraespecificada al contenido original del objeto interpretado».

6) RECOMENDACIONES EN UN TRABAJO


 Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudio
 Sugerir acciones especificas en base a las consecuencias
 Sugerencias para futuras investigaciones


7) ANEXO:


Documento que acompaña a otros documentos, para complementar lo que se está refiriendo.

Por ejemplo en uncurriculum, tus anexos son los reconocimientos, diplomas, cursos o talleres impartidos o dados.

8) BIBLIOGRAFIA

La bibliografía es el estudio de referencia de los textos. Proviene del griego βιβλίο (biblío): ‘libros’, y γράφω (gráfo): ‘escribir’.

9) DISEÑO METODOLOGICO

 El Diseño metodológico, es una relación clara y concisa de cada una de las etapas de la investigación.
 El diseñometodológico es la descripción de cómo se va a realizar la investigación


10) PLAN DE ANALISIS

Hay dos tipos de interrogantes para el análisis de datos: uno se enfoca en entender cómo se realizó el programa y el otro se enfoca en el impacto del programa. Usted se enfocará el análisis de datos en entender o evaluar el impacto que ha tenido – el cambio que se realizó en la población de enfoque.Para entender el impacto del programa también hay que poner atención en cómo se realizó el programa – los datos de monitoreo.

11) TIPOS DE METODOS CIENTIFICOS


 Métodos transversales: Se realiza en un lapso de tiempo corto. Es como tomar una instantánea de un evento. Miller y Scholes
Por ejemplo: investigar el número de empleados, desempleados o subempleados en una ciudad etc. Puedenabarcar varios grupos de personas, objetos o indicadores; los diseños transeccionales pueden dividirse en dos: descriptivos y correlaciónales

 Métodos Longitudinales: El estudio se hace en un tiempo prolongado viendo la evolución del evento bajo estudio. Es como una película de un evento.

Un ejemplo: lo podría ser cuando se quieren investigar los niveles de empleo durante cinco años en...
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