Ninis En México
Páginas: 39 (9557 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, cada vez es mayor el número de jóvenes que se integran al grupo mejor conocido como “generación nini” y la sociedad en la que vivimos, cada vez es más indolente, pasamos por el problema, sin hacer nada, sin buscar una solución, los resultados de este problema son alarmantes, cada vez es mayor.
“Todos los conocemos de lejos o cerca, son jóvenes con el futurocancelado. No estudian ni trabajan, de ahí el apelativo, y no solo eso, sino que se han convertido en una dura carga tanto para sus familiares como a nivel social. En las olas generacionales que conviven en la actualidad, hay unos jóvenes, los “ninis”, que por su cantidad, dan a sus padres, vecinos y sociedad mucho de qué hablar y un persistente dolor de cabeza. ¿Es una generación perdida, suproliferación significa una amenaza?
La falta de oportunidades educativas, laborales y sociales ha hecho de los jóvenes que no estudian ni trabajan (ninis) seres sin sitio social, sin coordenadas sociales a dónde ir, son jóvenes a los que el estado no ha dado futuro.
Debería ser alarmante para cualquier autoridad que de las 6.1 millones de mujeres menores de 29 años que no estudian ni trabajan,cerca del 50 por ciento se encuentran en condiciones de pobreza extrema, su única fuente de subsistencia es la familia.
Los llamados “ninis” tienen experiencia laboral, pues 54.2 por ciento de hombres han trabajado como obreros y 59.2 de mujeres han tenido empleos en el sector servicios. Es evidente que no son jóvenes que desean quedarse en casa. Han buscado trabajo y al menos 26.3 por cientode varones y 11.5 de mujeres buscan dónde emplearse.
Lo que deberíamos tratar de resolver es por qué 7.4 millones de jóvenes no están donde deberían, es decir, en la escuela. No podemos caer en el error de considerar que las cifras son sólo números, son historias.
Sin posibilidades de educación ni empleo, los jóvenes quedan fuera de los espacios institucionales de reconocimiento, es decir,están en la calle o en casa. Sin coordenadas sociales. Eso implica que no están desarrollando su talento ni sus habilidades.
Lo grave de que 6.4 millones de mujeres de 12 a 29 años sólo realicen labores del hogar no es el tipo de actividad lo que debería preocupar, sino que probablemente nuestra sociedad no les ha dado otra opción. El problema no es dónde están y lo que hacen, sino constatar sies resultado de una elección libre o la cristalización del destino de los pobres.
La sociedad “percibe como factor muy negativo a los llamados “ninis”, pues se asocia como positivo al joven que estudia y trabaja, y como algo muy negativo a quienes no logran insertarse en alguno de estos campos, lo que incrementa su condición de vulnerabilidad”.
-¿Quiénes son los “Ninis”?-
El término“nini” se utiliza para definir a aquellos jóvenes de entre 14 y 29 años que por diversos factores ni estudian, ni trabajan. Según datos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), existen alrededor de siete millones, y aunque no es un dato exacto sí resulta preocupante dada la incertidumbre en el futuro de estos muchachos y del entorno donde habitan.
El Rector de la Universidad NacionalAutónoma de México, José Narro, insistió en que son casi siete millones de jóvenes los que no estudian ni trabajan, y no 285 mil como lo afirmaron las secretarías de Gobernación y de Educación Pública.
Al inaugurar el coloquio Valores para la Sociedad Contemporánea, en el Centro Cultural Universitario Tlatelolco, afirmó que el problema de los jóvenes llamados “ninis” debe resolverse en loinmediato con políticas públicas y así cambiar la realidad de este sector de la población.
El rector universitario precisó sin embargo que la mayor parte de los jóvenes “ninis” está en esa condición no por una decisión autónoma, sino por una realidad impuesta.
“Las cifras que quisieron enmendar no son las correctas, desafortunadamente no puedo venirles a decir que cometí un error y que sólo son...
En la actualidad, cada vez es mayor el número de jóvenes que se integran al grupo mejor conocido como “generación nini” y la sociedad en la que vivimos, cada vez es más indolente, pasamos por el problema, sin hacer nada, sin buscar una solución, los resultados de este problema son alarmantes, cada vez es mayor.
“Todos los conocemos de lejos o cerca, son jóvenes con el futurocancelado. No estudian ni trabajan, de ahí el apelativo, y no solo eso, sino que se han convertido en una dura carga tanto para sus familiares como a nivel social. En las olas generacionales que conviven en la actualidad, hay unos jóvenes, los “ninis”, que por su cantidad, dan a sus padres, vecinos y sociedad mucho de qué hablar y un persistente dolor de cabeza. ¿Es una generación perdida, suproliferación significa una amenaza?
La falta de oportunidades educativas, laborales y sociales ha hecho de los jóvenes que no estudian ni trabajan (ninis) seres sin sitio social, sin coordenadas sociales a dónde ir, son jóvenes a los que el estado no ha dado futuro.
Debería ser alarmante para cualquier autoridad que de las 6.1 millones de mujeres menores de 29 años que no estudian ni trabajan,cerca del 50 por ciento se encuentran en condiciones de pobreza extrema, su única fuente de subsistencia es la familia.
Los llamados “ninis” tienen experiencia laboral, pues 54.2 por ciento de hombres han trabajado como obreros y 59.2 de mujeres han tenido empleos en el sector servicios. Es evidente que no son jóvenes que desean quedarse en casa. Han buscado trabajo y al menos 26.3 por cientode varones y 11.5 de mujeres buscan dónde emplearse.
Lo que deberíamos tratar de resolver es por qué 7.4 millones de jóvenes no están donde deberían, es decir, en la escuela. No podemos caer en el error de considerar que las cifras son sólo números, son historias.
Sin posibilidades de educación ni empleo, los jóvenes quedan fuera de los espacios institucionales de reconocimiento, es decir,están en la calle o en casa. Sin coordenadas sociales. Eso implica que no están desarrollando su talento ni sus habilidades.
Lo grave de que 6.4 millones de mujeres de 12 a 29 años sólo realicen labores del hogar no es el tipo de actividad lo que debería preocupar, sino que probablemente nuestra sociedad no les ha dado otra opción. El problema no es dónde están y lo que hacen, sino constatar sies resultado de una elección libre o la cristalización del destino de los pobres.
La sociedad “percibe como factor muy negativo a los llamados “ninis”, pues se asocia como positivo al joven que estudia y trabaja, y como algo muy negativo a quienes no logran insertarse en alguno de estos campos, lo que incrementa su condición de vulnerabilidad”.
-¿Quiénes son los “Ninis”?-
El término“nini” se utiliza para definir a aquellos jóvenes de entre 14 y 29 años que por diversos factores ni estudian, ni trabajan. Según datos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), existen alrededor de siete millones, y aunque no es un dato exacto sí resulta preocupante dada la incertidumbre en el futuro de estos muchachos y del entorno donde habitan.
El Rector de la Universidad NacionalAutónoma de México, José Narro, insistió en que son casi siete millones de jóvenes los que no estudian ni trabajan, y no 285 mil como lo afirmaron las secretarías de Gobernación y de Educación Pública.
Al inaugurar el coloquio Valores para la Sociedad Contemporánea, en el Centro Cultural Universitario Tlatelolco, afirmó que el problema de los jóvenes llamados “ninis” debe resolverse en loinmediato con políticas públicas y así cambiar la realidad de este sector de la población.
El rector universitario precisó sin embargo que la mayor parte de los jóvenes “ninis” está en esa condición no por una decisión autónoma, sino por una realidad impuesta.
“Las cifras que quisieron enmendar no son las correctas, desafortunadamente no puedo venirles a decir que cometí un error y que sólo son...
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