ninocortizo

5. Ejecución
5.1. Definición de Ejecución
Se define a la ejecución:
“Proceso en el cual se ejecuta lo establecido en la planificación
partiendo de los resultados obtenidos en la investigación, se pretende
alcanzar los objetivos propuestos”. (Ander-Egg, 2003:147)
5.2. Funciones básicas del proceso de administración
Planificar: Proveer asuntos sobre la marcha y acciones futuras, traza elprograma de acción.
Organizar: Analizar, clasificar y agrupar las tareas para cumplirlas de manera
que puedan ser realizadas eficientemente por las personas.
Coordinar: Unir y armonizar todos los actos y todos los esfuerzos colectivos.
Dirigir: Guiar y orientar al personal procurando que actué eficientemente para el
logro de los objetivos.
Controlar: Verificar si se están alcanzando losobjetivos y metas propuestas,
sugerir correcciones.
5.3. Experiencia del Proceso de Intervención
El proceso inicia con el recorrido por distintas colonias pertenecientes a los
sectores del norte y sur de la ciudad de Hermosillo, Sonora; tales como: Café
Combate, Colonia San Luis, Unión de Ladrilleros, Laura Alicia Frías, Nueva
Ilusión, Altares, Comunidad Sarmiento Yaqui, por último; la ComunidadSan
Juan Copala, ubicada en el poblado Miguel Alemán de la Costa de Hermosillo.
Lo anterior, se llevó a cabo con el objetivo de conocer las características de las
comunidades mencionadas, detectar las fortalezas y debilidades que definen el
entorno en el que se ubican, así como; los factores que influyen en los
procesos de desarrollo de la vida de las comunidades. En este momento fuenecesario que el grupo de las y los 16 practicantes se dividiera en subgrupos
de tres personas, asignándosele a cada subgrupo un rubro específico para
abordar algunos de los elementos más importantes referentes a las
comunidades.

Posteriormente, nos dimos

a la tarea de formular

guías de observación

enfocadas principalmente al estudio de los siguientes aspectos:
•

Saneamiento ambiental•

Recreación y cultura

•

Vivienda

•

Infraestructura y servicios públicos

•

Servicios educativos

Nuestro equipo de trabajo, específicamente se responsabilizó de recabar
información relativa al saneamiento ambiental y recreación y cultura. El objetivo
era conocer el entorno ambiental de la comunidad y detectar focos de infección
que ponen en riesgo la salud de losmiembros de la misma, así como también;
identificar espacios destinados a la recreación y cultura, que sin duda;
posibilitan a nivel individual y comunitario el mejoramiento de niveles de
bienestar social.
Una vez levantada la información, se procedió a la socialización en el aula de
clases, lo que permitió evaluar el trabajo realizado durante el recorrido en las
comunidades. Se llevó a cabo lareflexión y el análisis sobre los aspectos
positivos y negativos que fueron detectados durante esta etapa, siendo estos el
punto de partida para la selección de la comunidad, sometiéndose a
consideración las 8 comunidades visitadas y tomando la decisión de que la
práctica de comunidad se desarrollaría en la Colonia Laura Alicia Frías, en
virtud de que esta reunía características mayormenteadecuadas.
Seleccionada la comunidad, nos enfocamos al conocimiento de las condiciones
de la misma, motivo por el cual de nueva cuenta fue indispensable que el grupo
de practicantes se dividiera en cuatro subgrupos, para que se reuniera un
conjunto de información que permitiera obtener un marco de referencia
contextual, para lo cual se definieron aspectos tales como:
•

Acercamiento con lossujetos comunitarios para la identificación de
líderes

•

Acercamiento con los sujetos comunitarios para la identificación de
informantes clave

•

Delimitación geográfica del espacio comunitario

•

Identificación de la infraestructura y servicios comunitarios

Cabe señalar, que a nuestro equipo de trabajo le correspondió desarrollar el
rubro relacionado a la Identificación de...