Ninos Con Cancer

I. INTRODUCCIÓN
El presente trabajo aborda una de las enfermedades más temidas y de mayor prevalencia en la actualidad: el cáncer, haciendo hincapié en las reacciones emocionales, cognitivas y comportamentales, tanto de los familiares como del propio paciente, que se presentan en las diversas fases de la enfermedad, siendo estas: diagnóstico, tratamiento, fase terminal y recuperación, cuandoesta se manifiesta en niños.
Siendo una de las enfermedades con mayor información, está pocas veces llega a manos del paciente y su familia, con lo cual la forma de afrontar la noticia y todo el proceso que conlleva el padecimiento se vuelve más complicado.
El cáncer es una enfermedad que produce un incremento importante en las tasas de mortalidad y en los niños se ha notado un elevado crecimiento,por lo cual nos parece importante que éstos sean el centro de nuestro trabajo.
Tratamos, pues, de expresar que los niños con cáncer tiene que pasar por un etapa de desadaptación y de afrontamiento, pasan por una serie de síntomas muy agresivos que para la edad en la que están pasando, muchas veces es difícil de entender y de explicar, aunado a estos cambios biológicos, ocurren cambios deconducta y surgen sentimientos que tendrán que ser tratados para evitar que éstos puedan dañar el proceso de la enfermedad, el tratamiento y recuperación del paciente.
La familia del paciente muchas veces no sabe como reaccionar ante la noticia, y pasa por una serie de reacciones emocionales negativas como: la agresividad, la ira, el enojo, la culpa, etc. A su vez tienen conductas consideradas comopositivas con los niños enfermos como: excesiva tolerancia, extrema paciencia y actitudes de conformismo en general. Para que exista un equilibrio en estas reacciones, es de suma importancia que la familia y el paciente reciban el apoyo social ya que va a ser un predictor del estado de salud, así como de la adaptación ante acontecimientos estresantes.
Es por eso que en cada fase por la que pasa unniño con cáncer mencionamos las formas mediante las cuales se puede ayudar a los pacientes y a la familia a manejar sus sentimientos dependiendo de la edad en que se esta presentando la enfermedad.
Los padres pueden ayudar a su hijo en esta etapa difícil demostrándole que ellos no se avergüenzan o tienen miedo de demostrar lo que sienten, pero también demostrando que controlan sus emociones y soncapaces sobrellevar y de concentrarse en seguir adelante.
II. DEFINICIÓN
El cáncer es la enfermedad más temida por la mayor parte de las personas.
Mark H. Brees y Robert Berkow (1998) definen el término de cáncer como la proliferación de células cuyo rasgo característico (perdida de los mecanismos normales de control) tiene como resultado un crecimiento sin regulación, ausencia de diferenciación,invasión de tejidos locales y metástasis.
Orden J. (2000) menciona que el cáncer puede desarrollarse en cualquier tejido de cualquier órgano y a cualquier edad. La mayoría de los cánceres son potencialmente curables si se detectan en fases tempranas. Las pruebas diagnósticas y el tratamiento son esenciales para obtener unos resultados óptimos.
En lenguaje médico, neoplasia significa“crecimiento nuevo” y generalmente se refiere a un tumor. Una neoplasia, según lo definió Robins (1996), es una masa anormal de tejido cuyo crecimiento es excesivo e incordiando respecto al tejido normal. Un hecho fundamental en el origen de toda neoplasia es la pérdida de la capacidad de respuesta a los controles normales del crecimiento.
Las neoplasias tienen un cierto grado de autonomía e incrementa sutamaño de manera más o menos estacionaria, cualesquiera que sea las condiciones locales donde se desarrolla y el estado nutricional del huésped. Algunas neoplasias requieren apoyo endocrino y en realidad esta dependencia a veces es una desventaja de la neoplasia que puede aprovecharse.
La rama de la medicina encargada del estudio de las neoplasias es la Oncología, que divide a las neoplasias en...