Ninos

Derechos del niño
Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional,entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño.
Entre los Derechos del niño destacan los siguientes:
* A la vida.
* Al descanso, el esparcimiento, el juego y las actividades recreativas.
* A la libertad de expresión y a compartir sus puntos de vista con otros.
* A un nombre y una nacionalidad.
* A una familia.
* A laprotección durante los conflictos armados.
* A la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
* A la protección contra el descuido o trato negligente.
* A la protección contra el trabajo infantil y contra la explotación económica en general.
* A la información adecuada.
* A participar plenamente en la vida cultural y artística.
* Al más alto nivel posible de salud.
* A laeducación.
* A un nivel de vida adecuado para su desarrollo, particularmente con respecto a la nutrición, el vestuario y la vivienda.
CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS Y PSICOMOTRICES DEL NIÑO DE 2 A 6 AÑOS

2 y 3 años culmina la aparición de formas básicas de movimiento.
* Dominio elemental del lenguaje
* Comienza a resolver problemas de movimiento planteados con atención e intención.* Los niños posteriores ofrecen un cambio pronunciado y riquísimo en posibilidades de desarrollar el potencial psicomotor.
4 y 6 años
* El niño desarrolla la mayor parte de las técnicas básicas de movimiento que le permiten constituir un amplio acervo motor y alcanzar un gran dominio de sí mismo, de su cuerpo en movimiento y de las relaciones espacio temporales que le ayudaran a enfrentarlos aprendizajes especiales de la escuela (lectura, escritura, matemáticas).
BIOMORFOLOGÍA
Del nacimiento hasta los 4 años
El crecimiento en longitud de tronco y extremidades predomina sobre el desarrollo transversal.
4años: crecimiento gradual en altura, tonificándose en cabio la musculatura y compensándose las desproporciones entre cabeza, tronco y extremidades, características de losprimeros años.
Considerar factores hereditarios sexuales, biotipo familiar y raza.
El Movimiento factor estimulante del crecimiento favorece la liberación adecuada y suficiente de hormonas de crecimiento.
PESO
* 2 AÑOS
NIÑA 10.5-12 KG
NIÑO 11- 13 KG
* 3 AÑOS
NIÑA 12- 13 KG
NIÑO 13- 14 KG
* 4 AÑOS
NIÑA 13.5- 15.2 KG
NIÑO 13- 14 KG
* 5 AÑOS
NIÑA 15.5- 17.2 KG
NIÑO 16.6- 18 KGEl varón es generalmente más pesado que la mujer lo cual condiciona en algunos aspectos su motricidad.
Alrededor de los 5 años, ambos sexos se igualan en peso y altura, lo cual permite observar homogeneidad en los grupos de esta edad.
ESTATURA
* 2 AÑOS: 84 a 92 cm
* 3 AÑOS : 93 a100 cm
* 4 AÑOS : 101 a 106 cm
* 5 AÑOS : 106 A 112 cm
Sistema cardiovascular y pulmonar
El corazóninfantil presenta un rápido crecimiento en el primer año de vida.
2 a los 5 años: El crecimiento no transcurre paralelo y correlacionado con el acelerado desarrollo general. Esto podría explicar el alto ritmo cardíaco del niño( superior al del adulto) sobrepasando las 100 pulsaciones por minuto, en reposo.
RESPIRACIÓN
Entre los 3 Y 5 años el volumen respiratorio oscila alrededor de los 2.000 a3.000 cm cúbicos prácticamente la mitad de la del adulto.
La frecuencia respiratoria en el mismo período oscila en las 30 respiraciones por minuto el doble de la del adulto.
OXIGENACIÓN
La oxigenación a nivel pulmonar y la difusión del oxigeno se ve favorecida en el niño por varios factores:
1. Menor recorrido sanguíneo (superficie corporal menor).
2. Tejidos blandos y permeables que...