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1. Mencione brevemente, ¿Qué sabe de la gestión educativa?
La gestión educativa se entiende como la revisión de los distintos componentes operacionales de una institución educativa que tiene comofinalidad la ejecución de unos objetivos por medio de estrategias en gestión para que la institución logre desarrollar y cumplir estos objetivos, también influyen entidades provenientes del áreaadministrativa y política las cuales contribuyen a configuran el desarrollo de la institución educativa, por otro lado la gestión beneficia y orienta al maestro como investigador para lograr nuevasmetodologías de enseñanza para ponerlas en práctica en cualquier contexto colombiano.

2. ¿Qué aportes considera puede traer la gestión para su quehacer pedagógico?
Como maestro en formación la gestióneducativa me podría aportar distintas perspectivas de cómo se está manejando la educación en las instituciones educativas ya que en estas se deben tener unos objetivos de mejoramiento para la calidadde la educación, por otro lado contribuye a la continuidad de la formación como maestro ya que permite explorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, transformando la enseñanza como un aporteeducativo para las necesidades sociales, territoriales, etc.

3. ¿En qué ámbitos de su vida cotidiana identifica procesos de gestión?
En la vida cotidiana la gestión se ve reflejada por medio deactividades colectivas en el que se involucra directa o indirectamente a la comunidad como ejemplo la restauración del parque del barrio con ayuda de toda la comunidad o un aporte de arreglos locativos ala iglesia, donde se establece una serie de pasos para cumplir las metas propuestas para el mejoramiento del barrio, por otro lado en la Universidad nos ofrecen un programa académico el cual tieneunos objetivos y metas que el estudiante los debe cumplir.

4. ¿cree que existe alguna relación entre: poder y gestión? Explique.
Al establecer unas perspectivas de unos objetivos se debe...