Nivel de aprenidzaje

Tema
Nivel de aprendizaje de los niños y niñas de 6 a 10 años

Delimitación temática
Nivel de aprendizaje de los niños y niñas de 6 a 10 años en el sector Nuevo Amanecer años 2003-2006.

Planteamiento del problema o de la investigación

El rendimiento escolar de los niños es causa de preocupación para muchos padres y maestros los cuales tienen la tarea de vigilar el aprendizaje de losniños. Cómo avanzan en sus estudios y si realmente están aprendiendo lo que se quiere enseñar. El nivel de aprendizaje de un niño dependerá de muchos factores que producirán en él un aprendizaje superior o inferior. Entre los factores que pueden influir están la familia, la escuela y los maestros y el entorno en donde crece. Los problemas de aprendizaje afectan a uno de cada diez niños edadescolar. Son problemas que puede ser detectados en los a partir a partir de los cinco años de edad y constituye una gran preocupación para muchos padres ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos.
Los niños y niñas del sector Nuevo Amanecer se ven afectados en su aprendizaje por un sin número de factores en su derredor. Muchos de estos niños son hijos demadre solteras, razón por la cual estos tienen que salir a temprana edad a buscar el sustento o bien para cooperar con la necesidades del hogar. También el poco ingreso ha llevado a los padres a trabajar largas jornadas teniendo que dejar sus niños solos. Los cual al no tener una supervisión de los padres, los niños no han tenido un mayor desarrollo en su aprendizaje. Otro factor existente es elbajo nivel académico que poseen los padres.
En el sector donde crecen estos niños no disponen de áreas de recreación y puede notarse una disminución de centros educativos. A lo cual se suma una deficiencia de salud que afecta todo el sector. Los niños reciben la influencia de otros niños de mayor edad; induciéndolos a prácticas incorrectas. Teniendo en cuenta la poca capacitación profesionalque tienen los maestros; motivo que provoca en los niños el deseo de no asistir a la escuela o más bien se siento poco motivados. Algo más que incide en que los niños no puedan asistir a la escuela la gran población que tiene la escuela y otros niños de escasos recursos no pueden ingresar pues solo hay una en todo el sector.
Preguntas de investigación

1. ¿Qué factores influyen en elaprendizaje de los niños y niñas?
2. ¿Con que regularidad asisten los niños y niñas a la escuela?
3. ¿Cómo es el medio donde viven los niños y niñas?
4. ¿Cuál es nivel académico que poseen los padres?
5. ¿Qué tipo de ayuda reciben los niños?
6. ¿Cuál es la capacitación que poseen los maestros?
7. ¿Qué facilidad tienen los niños para asistir a la escuela?
8. ¿Qué tipos de asesoramiento reciben losniños y niñas?
9. ¿Cuáles centro de distracción existen en el sector?
10. ¿Qué relación existe entre la comunidad y los niños que interfiera en su aprendizaje?

Justificación

El aprendizaje es un evento cognoscitivo interno que permite el desarrollo intelectual de los individuos. Sirviendo en la formación de personas con pensamientos equilibrados si aprenden cosas positivas en formacorrecta, siendo que somos lo que pensamos, nuestra sociedad necesita personas cabalmente instruidas que sigan trillando un mejor camino para ellos y los que vendrán después de sí.
En la República Dominicana la educación ha ido mejorando, al ser una realidad para muchos niños y niñas permitiendo que estos puedan asistir a la escuela. Aunque muchos pueden hacerlo todavía hay sectores en los cuales aunno han sido ilustrados. Bien podría decirse que no han recibido el avance necesario de acuerdo a la necesidad de la comunidad. Ya que en ocasiones hay una sola escuela en un lugar donde la población es mayor que el plantel. Impidiendo que todos los niños tengan acceso a la educación.
Siendo esta la condición de de muchos de nuestros niños y niñas se hace necesario completar un estudio de...