Nivel de Conocimiento de VIH-Sida en estudiantes secundarios

Páginas: 38 (9355 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2014
Universidad Nacional de
Caaguazú
Facultad de Ciencias Médicas

Nivel de conocimiento sobre VIH/SIDA en
estudiantes secundarios de Coronel
Oviedo.

Coronel Oviedo – Paraguay
2014
1

2

Integrantes:

 Univ. Benítez Valdez Abel Sebastian
 Univ. Medina Vázquez, Atilio Mirbel
 Univ. Ríos Bareiro, Fanny Diana

Asesor
Prof. Dr. Miguel Zacarías

3

Resumen
Nivel deconocimiento sobre el VIH/Sida en estudiantes secundarios de
Coronel Oviedo.
Introducción:La infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) que
causa el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), no distingue edad, sexo, raza,
ocupación, país, condición social, etnia, nivel socioeconómico o religión y constituye sin
dudas uno de los principales problemas de la salud en laactualidad. Objetivos: Establecer
el nivel actual de conocimiento sobre el VIH/SIDA,

en estudiantes secundarios de los

centros educativos de Coronel Oviedo en el año 2013.Metodología: Se realizó una estudio
observacional descriptivo de corte transversal con muestreo no probabilístico. La población
está constituida por estudiantes secundarios de unidades educativas públicas y privadas. A
losalumnos se les aplicará un instrumento tipo cuestionario con preguntas sobre el
VIH/SIDA, prevención y modo de transmisión. Resultados: De un total de 75 encuestados
estudiantes secundarios el 55,66% corresponde al sexo femenino, 70,66% con edades
entre los 14 a 16 años, mayoría de estrato social medio 88,66%. 81% sabe la diferencia
existente entre VIH y SIDA. 100% de del VIH es transmitido por víasexual. El 38,66%
respondió que una mujer infectada puede amamantar a su hijo. 60% respondió que sí es
posible una transmisión utilizando preservativos. Conclusión: Se evidencia que 40,9 % de
los estudiantes tienen un nivel de conocimiento “bueno”, 51,9 % “regular” y 7,2 %
“deficiente”. Palabras claves: Conocimiento, VIH/Sida, estudiantes secundarios.

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Nivel de conocimiento sobre lainfección de VIH/SIDA en estudiantes secundarios de
Coronel Oviedo.
1

INTRODUCCION

La infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) que causa el síndrome de
inmunodeficiencia adquirida (SIDA), no distingue edad, sexo, raza, ocupación, país,
condición social, etnia, nivel socioeconómico o religión1 y constituye sin dudas uno de los
principales problemas de la salud en laactualidad, con una importante morbilidad y
mortalidad en los sectores más joven de la población. Lo que produce cuantiosos costos
sociales y pérdidas de vidas.2,3

Según el informe anual de 2006, del Programa Conjunto de las Naciones Unidas
(ONUSIDA), sobre la situación de la epidemia del SIDA, en el mundo viven con el VIH
alrededor de 38,6 millones de personas; 2,6 millones más que en el2004. En ese propio
año se produjeron a escala mundial 4,1 millones de nuevas transmisiones y fallecieron
como consecuencia de enfermedades relacionadas con este síndrome 2,8 millones de
personas.4

En varias regiones del mundo, las infecciones por el VIH se concentran sobre todo en los
jóvenes, más de la mitad de las nuevas infecciones ocurre en esta etapa, quienes la
contraen principalmentepor medio de relaciones sexuales.

En la actualidad 10,3 millones de jóvenes de 15-24 años están viviendo con el VIH/SIDA,
esto significa el 42 % de las personas infectadas recientemente. Por otra parte, el 50 % de
las nuevas infecciones por el VIH (casi seis mil diarias) corresponde a personas jóvenes, y
una de cada tres de las personas seropositivas en todo el mundo. Si se hace un análisisde
género, se aprecia que el VIH infecta a un número cada vez mayor de mujeres, y a edades
significativamente más tempranas que en el caso de los varones.5

5

La epidemia se ha caracterizado por un aumento lento pero sostenido de la incidencia en el
último quinquenio. En las estadísticas se aprecia el predominio del sexo masculino 6 336
(80,5 %) e incide en mayor grado los hombres que...
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