Nivel De Conocmiento En Docentes Sobre Salud Bucal
Fundada en 1551
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
E.A.P ODONTOLOGIA
ANTEPROYECTO DE TESIS
“NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL EN DOCENTES DE EDUCACIÒN INICIAL Y DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA DE LOS DISTRITOS RURALES DE HUACHOS Y CAPILLAS, PROVINCIA DE CASTROVIRREYNA - HUANCAVELICA”
AUTOR
DELGADO LLANCARI, ROXANA
ASESOR
GERARDO RUBÉNAYALA DE LA VEGA
LIMA-PERU
2012
NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SALUD BUCAL EN DOCENTES DE EDUCACIÒN INICIAL Y DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA DE LOS DISTRITOS RURALES DE HUACHOS Y CAPILLAS , PROVINCIA DE CASTROVIRREYNA - HUANCAVELICA
I. PROBLEMA DE INVESTIGACION
2.1 AREA PROBLEMA
2.2.1 Contexto Institucional :
Los distritos de Huachos y Capillas son dos delos 13 distritos de la Provincia de Castrovirreyna, ubicada en el Departamento de Huancavelica, perteneciente a la Región Huancavelica, Perú.
Los pobladores de estos distritos se dedican principalmente a tres rubros: Agricultura con la siembra de Maíz, Papa, Trigo, Cebada, Yacón, Alfalfa, Árboles Frutales. Partes Altas: Olluco, Masua, Quinua; a la ganadería con la crianza de Ganado Vacuno,Caprino, Bovino, Ovino y al comercio.
Desde Chincha se proveen de Productos Agro-Industriales (Fideos, Arroz, Abarrotes en general) Fertilizantes, Pesticidas, medicina para el ganado, medicinas de consumo humano, textiles (Pantalones, Camisas, Faldas, Zapatos), en camiones realizan trueques con productos de Chincha
2.2.2 Caracterización del problema
En la etapa de la niñez se crean unaserie de hábitos y conductas que influirán de manera significativa en la salud del individuo a lo largo de su vida por tal motivo este es el momento mas adecuado para fomentar actitudes y estilos de vida saludables .En esta etapa es de vital importancia la colaboración de los maestros de los primeros años de la enseñanza primaria en la detección de malos hábitos en los que puedan estar incurriendoy los eduquen para la formación de hábitos básicos para el cuidado y protección de la salud
La falta de conocimientos por parte de la sociedad acerca de salud y en especial de la salud oral , es uno de los problemas mas graves que afronta nuestro país hoy en día y eso nos lleva a tener una total falta de interés en el tema , especialmente en los sectores sociales de mas bajos recursoseconómicos
La educación para la salud influye favorablemente sobre los conocimientos , actitudes y comportamientos de los individuos , grupos y colectividades constituyendo un elemento esencial , que tiene como objetivo promover , organizar y orientar a la población sobre lo que se debe hacer para mantener una salud optima .estos aspectos nos motivaron a realizar el presente estudio , el cual , ha sidoencaminado específicamente a analizar la concepciones que tienen los docentes del nivel inicial y del primer grado de primaria de las zonas rurales con relación a Salud Oral
2.2 DELIMITACION DEL AREA PROBLEMA
La tarea de prevención coincide casi exactamente con la educación pues trata de promover el desarrollo de habilidades y capacidades de adaptación que constituyen factores deprotección ante situaciones de riesgo .El ambiente escolar resulta, el lugar apropiado para desarrollar intervenciones de prevención y es en esa etapa donde se crea hábitos y conductas que influirán de manera significativa en la salud del individuo a lo largo de su vida
Por tal motivo se evaluará nivel de conocimiento sobre salud bucal a todos los docentes del nivel inicial y del primer gradode eduacion primaria los cuales serán entrevistados mediante una encuesta objetiva.
2.3 FORMULACION DEL PROBLEMA
¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre salud bucal de los docentes del nivel inicial y del primer grado de primaria de los distritos de Huachos y Capillas de la provincia de Castrovirreyna - Huancavelica?
2.4 JUSTIFICACION
La ejecución del proyecto en el...
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