nivel de explotación infantil en la ciudad de Santiago
Páginas: 27 (6702 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
NIVEL DE EXPLOTACION INFANTIL EN LA CIUDAD DE SANTIAGO , PERIODO MAYO-AGOSTO 2015
I-Aspectos introductorio.
1.1-Antecedentes de la investigación
Se entiende por explotación infantil al trabajo realizado por los niños y niñas que impide su educación, amenaza su salud física o psíquica, con jornadas laborales que superan las doce horas; remuneraciones ínfimas y trabajosque afectan a su dignidad o autoestima(C.E.P. Carolina Llona)
Las evidencias más claras de explotación infantil se dan ya en Inglaterra durante la Primera Revolución Industrial con el empleo masivo de mano de obra infantil, tanto masculina como femenina, en el proceso de producción.
El trabajo de los niños en las minas y fábricas era muy provechoso para los empresarios porque el salario delos niños era dos o tres veces inferior al de los adultos. Así, chicos de 10 ó 12 años, e incluso de menos edad, eran empleados en las minas, la industria textil o la siderurgia. Su horario de trabajo era de 12 a 14 horas diarias, trabajando incluso los sábados. En la "civilizada" sociedad victoriana, del s.XIX, se aceptaba como algo normal da- da la mentalidad de la época y las necesidades de lasfamilias obreras.
Prácticamente, hasta mediados del siglo XX, estaba bastante generalizado la explotación infantil tanto en los países desarrollados como en el Tercer Mundo, de ahí que las Naciones Unidas proclamara la Declaración de los Derechos del Niño para intentar prohibir estas inhumanas prácticas. El 20 de noviembre de 1959, se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño de maneraunánime por todos los 78 Estados miembros de la ONU. Esta fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante su resolución 1386.
"El niño es reconocido universalmente como un ser humano que debe ser capaz de desarrollarse física, mental, social, moral y espiritualmente con libertad y dignidad"La Declaración de los Derechos del Niño establece diez principios:
1. El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad. 2. El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental, y social del niño.3. El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento. 4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médicos adecuados 5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física.
6. Elderecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.
7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.
8. El derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.
9. El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación.
10. El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre lospueblos y hermandad universal.
La mayoría de los niños explotados trabajan en el sector agrícola comercial, pero hay niños trabajando en multitud de sectores: servicio doméstico, minería, pesca de gran profundidad (buceadores),construcción, material deportivo, calzado deportivo, equipamiento quirúrgico, cerillas y pirotecnia, carbón vegetal, fábricas de cristal y cerámica.
En país asiático,Pakistán, al menos ocho millones de niños trabajan en condiciones precarias, el 65% de ellos a tiempo completo, según ha denunciado la principal organización defensora de los derechos de los menores del país. Según Tracy Wagner Rizvi, portavoz de la Sociedad para la Protección de los Derechos del Niño (SPARC): "Las cifras podrían ser aún más altas, ya que sólo 25 de los 50 millones de niños...
NIVEL DE EXPLOTACION INFANTIL EN LA CIUDAD DE SANTIAGO , PERIODO MAYO-AGOSTO 2015
I-Aspectos introductorio.
1.1-Antecedentes de la investigación
Se entiende por explotación infantil al trabajo realizado por los niños y niñas que impide su educación, amenaza su salud física o psíquica, con jornadas laborales que superan las doce horas; remuneraciones ínfimas y trabajosque afectan a su dignidad o autoestima(C.E.P. Carolina Llona)
Las evidencias más claras de explotación infantil se dan ya en Inglaterra durante la Primera Revolución Industrial con el empleo masivo de mano de obra infantil, tanto masculina como femenina, en el proceso de producción.
El trabajo de los niños en las minas y fábricas era muy provechoso para los empresarios porque el salario delos niños era dos o tres veces inferior al de los adultos. Así, chicos de 10 ó 12 años, e incluso de menos edad, eran empleados en las minas, la industria textil o la siderurgia. Su horario de trabajo era de 12 a 14 horas diarias, trabajando incluso los sábados. En la "civilizada" sociedad victoriana, del s.XIX, se aceptaba como algo normal da- da la mentalidad de la época y las necesidades de lasfamilias obreras.
Prácticamente, hasta mediados del siglo XX, estaba bastante generalizado la explotación infantil tanto en los países desarrollados como en el Tercer Mundo, de ahí que las Naciones Unidas proclamara la Declaración de los Derechos del Niño para intentar prohibir estas inhumanas prácticas. El 20 de noviembre de 1959, se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño de maneraunánime por todos los 78 Estados miembros de la ONU. Esta fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas mediante su resolución 1386.
"El niño es reconocido universalmente como un ser humano que debe ser capaz de desarrollarse física, mental, social, moral y espiritualmente con libertad y dignidad"La Declaración de los Derechos del Niño establece diez principios:
1. El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad. 2. El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental, y social del niño.3. El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento. 4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médicos adecuados 5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física.
6. Elderecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.
7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.
8. El derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.
9. El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación.
10. El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre lospueblos y hermandad universal.
La mayoría de los niños explotados trabajan en el sector agrícola comercial, pero hay niños trabajando en multitud de sectores: servicio doméstico, minería, pesca de gran profundidad (buceadores),construcción, material deportivo, calzado deportivo, equipamiento quirúrgico, cerillas y pirotecnia, carbón vegetal, fábricas de cristal y cerámica.
En país asiático,Pakistán, al menos ocho millones de niños trabajan en condiciones precarias, el 65% de ellos a tiempo completo, según ha denunciado la principal organización defensora de los derechos de los menores del país. Según Tracy Wagner Rizvi, portavoz de la Sociedad para la Protección de los Derechos del Niño (SPARC): "Las cifras podrían ser aún más altas, ya que sólo 25 de los 50 millones de niños...
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