Nivel De Felicidad, Inteligencia Emocional y Rasgos De Personalidad En Un Grupo De Estudiantes Solidarios De La Ucv

TESINA

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Nivel de Felicidad, Inteligencia Emocional y Rasgos de Personalidad en un grupo de estudiantes solidarios de la UCV
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Presentado por:
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Barrena Camber, Andres.-------------------------------------------------
Carddenas Valderrama, Roger.
Ruiz Benites, Jaime.
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LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA:


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2009

Introducción

I. Planteamiento y Formulación del problema

Actualmente asumimos que realmente es relevante ahondar sobre este tema porque los resultadoscontribuirán a formular políticas asistenciales porque entendemos que el impacto de la solidaridad se traduce en realizar acciones concretas orientadas a la cooperación o promoción de personas individuales y de familias necesitadas. En cuanto a la posibilidad de que el problema sea investigado no existe mayor dificultad ya que la actitud de las personas involucradas frente al problema planteado espositiva; lo cual es favorable porque así se nos hace más viable el estudio del problema gracias a la cooperación de los mismos jóvenes comprometidos con la ayuda solidaria. Por otro lado, el presente trabajo está orientado en identificar las relaciones existentes entre la felicidad, la inteligencia emocional y los rasgos de felicidad en cada estudiante solidario de la UCV como estilo de vida saludable ennuestro entorno académico.
Nuestro interés como investigadores es muy estimulante para el éxito de este estudio porque nuestro objetivo principal es sensibilizar al joven universitario a través de la ayuda solidaria; y, con ello propiciar una mejor calidad de vida en la UCV.
Por ultimo este trabajo pretende destacar el impacto que puede tener la solidaridad en el nivel de felicidad de losjóvenes que la practican. Nos detendremos en la persona que practica la solidaridad y descubriremos algunos de los valores y virtudes que ésta genera; para lo cual analizaremos también personalidad, inteligencia emocional y nivel de felicidad; convencidos de que estos tres indicadores nos ayudarían a profundizar ¿Qué relación existe entre el nivel de felicidad, de inteligencia emocional y los rasgos depersonalidad en un grupo de estudiantes solidarios de la UCV?



II. Justificación e importancia del estudio
Conscientes de la misión de las universidades en nuestros tiempos; que no es otra cosa más que brindar cultura a la sociedad y por ende mejorar la calidad de vida de las personas que viven en una realidad que reclama una universidad que responda a sus necesidades especificas.Encontramos conveniente realizar esta investigación ya que el impacto y la relevancia social de este tema podría contribuir a generar políticas asistenciales en la UCV a través de los resultados obtenidos.
Es importante también recalcar en las implicaciones prácticas que podría resolver el problema de la falta de sensibilización ante las realidades sociales de los jóvenes estudiantes de la UCV.
Porúltimo, sabemos que cada persona es un ser biopsicosocial que tiene por objetivo alcanzar la autorrealización; pero, con ciertas particularidades como la propia felicidad, inteligencia emocional y los rasgos de personalidad. Por eso la relevencia de este trabajo porque así identificamos una manera de cómo alcanzar esta autorrealización con una actividad especifica: ser solidario.

III.Objetivos
Objetivo General:
* Determinar la relación entre el nivel de felicidad, inteligencia emocional y rasgos de personalidad en un grupo de estudiantes solidarios de la UCV.

Objetivos específicos:
* Identificar los niveles de felicidad de un grupo de estudiantes de la UCV y como se relaciona con las actividades solidarias que realizan

* Identificar la relación existente entre...