Nivel De Vida

nivel de vida

1
ÁLVAREZ N°
A
A
R
D
N
E
E
K
S:
L N °2
INTEGRANTE
ROSA ÁNGE
A N°3
FANNY ARAY
TILLO N°4
NOELIA CAS
RTÉS N°5
YOSELIN CO
CURSO: 3°A
R
EMMA AUGE
:
A
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MÓ

INTRODUCCIÓN
 A continuación les hablaremos del tema recién presentado: les

explicaremos todos los factores necesarios de este tópico para
que pueda ser entendido de la mejor manera. Estodebido a
que el concepto del cual les hablaremos; ´´nivel de vida``
normalmente tiende a confundirse con otro termino con el que
suele tener relación; la ´´calidad de vida``; les aclararemos
por queno deben confundirse y sus diferencias, les
entregaremos informaciones útiles como los elementos que
toman en cuenta al medir el nivel de vida, el puesto que ocupa
nuestro país en este ámbito a nivelinternacional y esperamos
que después de este trabajo puedan aprender a diferenciar
claramente nivel y calidad de vida al igual que opinar sobre
esto en cualquier circunstancia sin inconvenientealguno.

¿QUÉ ES EL NIVEL DE VIDA?
 El

nivel de vida, en
esencia, es el bienestar
que un individuo, como
integrante de un grupo,
aspira o puede llegar a
aspirar.
Para
ello
no
solamente nos centramos
enlos bienes materiales
que
dicho
individuo
acapara a lo largo de su
vida, sino también en los
bienes y servicios públicos
que provee el estado,
como
gestor
de
la
circunscripción
administrativa dóndeeste
resida.

¿CÓMO SE MIDE EL NIVEL
DE VIDA?
 La PNUD establece diversas métricas para evaluar el nivel de vida de un

territorio. Las más importantes son:
 Índice de desarrollo humano.
 Índice depobreza multidimensional.
 La disponibilidad de servicios médicos por habitante.
 Abastecimiento de agua y calidad del medio ambiente.
 Coeficiente de Gini.
 Producto Interior Bruto (PIB).
 Equipode Estudio de medición de los niveles de vida (LSMS, por sus

siglas en inglés) cumple una función de vital importancia y recorre
muchas carreteras secundarias.

EJEMPLO DE UNA MEDICIÓN DE
NIVEL...