nivel inicial
Fundamentación:
Este mes en el que se festeja el Día de los Animales, me moviliza y puede resultar ideal para que recordemos que debemos cuidarlos ytratarlos bien.
La finalidad de este proyecto es que los niños obtengan información. Sobre los animales, clasifiquen y amplíen sus conocimientos previos, acercándolos a conocimientos científicosadecuados con el nivel.
Objetivos:
Que los niños establezcan un vínculo afectivo con los animales, que garantice un compromiso con su preservación.
Reconocer las principales característicasde los animales domésticos.
Fortalecer la relación del niño con los animales, teniendo en cuenta el cuidado, la alimentación, y el cariño que necesiten.
Conocer que hay animales en peligro deextinción.
Contenidos:
El ambiente natural y social
Indagación de características comunes de distintos animales.
Crecimiento y desarrollo de animales.
Comparación de las mismas partesen distintos animales (patas, alas, aletas).
Relación entre las características de las distintas formas de desplazamiento (los que nadan, vuelan, caminan).
Respeto y cuidado de los seres vivos.Practicas del Lenguaje:
Hablar y escuchar:
o Interpretar el planteo de un juego o de una actividad.
o Relatar un suceso de sus vidas a quienes no lo compartieron.
o Escuchar a loscompañeros o adultos por periodos más largos.
Lectura y escritura:
o Seguir la lectura de quien lee en voz alta, por tiempos cada vez más prolongados.
o Comentar con sus pares y maestros lo que seha escuchado leer, intercambiando opiniones
Matemática:
La reconstrucción de figuras: Rompecabezas.
Relaciones de igualdad.
Uso del conteo como herramienta para resolver diferentessituaciones.
Inicio en el registro de cantidades.
Educación visual:
Representación en el espacio bidimensional: dibujo, pintura
Representación tridimensional: modelado.
El respeto por las...
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