Nivel Inicial

Clase N°:
Área: Literatura
Sección: 1°
Propósito curricular: Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y lasaprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.
Contenido curricular: Escuchar narraciones y lecturas de textos literarios.
Propósito de clase: narrar textosliterarios para que los niños disfruten de manifestaciones literarias.
Contenido de la clase: escucha de narraciones.
Bibliografía:
Ideas a trabajar: la escucha de cuento.
Situación de enseñanzaInicio: en la sala se encontraran previamente colchonetas en el piso, invitare a los niños que se relajen que hoy la seño les va a contar un cuento.
Pero antes de leerles el cuento, les mostrare un cartelque estará previamente preparado que dirá: “estamos escuchando un cuento” el mismo será pegado en la puerta por un niño que asignara la seño, les explicare que será pegado para que nadie nosinterrumpa.
Retomare la tranquilidad para poder contarles cómo se llama el cuento: Los chuflos de ogrita.
Para esta narración utilizare elementos como mi voz y gestos cada vez que sea necesario.Desarrollo: comenzare a narrarle la historia, e iremos pegando las imágenes en un afiche. Luego para que ellos indaguen sobre lo escuchado les hare preguntas como: ¿Qué buscaba ogrita? ¿Y después que le paso?¿ogrita recupero sus chuflos?
Cierre: Repartiré los chuflos (colitas de pelo para las nenas y orejas de ogro para los varones). Les propongo que las nenas sean las ogritas y los varones los ogros yque dramaticen.

Cuento: “Los chuflos de ogrita”
Había una vez en un bosque muy lejano una ogrita muy elegante que por los caminos paseaba muy tranquila, llevaba su boquita pintada y su largocabello atados con chuflos muy hermosos.
Ogrita caminaba muy atenta pues deseaba encontrar a su buen amigo ogro para jugar.
Camino y camino por mucho tiempo, tanto camino que ogrita se sentó bajo la...