NIVEL LEXICO Tarea

Páginas: 5 (1144 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2015
NIVEL LEXICO. EMPLEO DEL DICCIONARIO

La semántica estudia el significado de los signos lingüísticos y las relaciones que estos signos mantienen entre sí a través del significado.
El significado es el conjunto de características conceptuales asociadas indisolublemente a un significante.  Todo significado está formado por una combinación de rasgos significativos mínimos, los semas, que locaracterizan y lo distinguen de otros significados.

Aisladamente una palabra puede tener varios significados, pero cuando la situamos en un contexto lingüístico, adquiere un significado concreto y único de todos los posibles, el sentido. En él influyen tanto el contexto lingüístico como el extralingüístico.

Por otra parte, las palabras expresan nuestro conocimiento de la realidad, pero ese conocimientono es sólo abstracto, es también experimental y concreto, y, por consiguiente, afectivo. Llamamos denotación al significado objetivo y conceptual que tienen las palabras y que son comunes a todos los hablantes. Las connotaciones son los significados emotivos, subjetivos (positivos o negativos) que ciertas personas o grupos añaden a la denotación. La connotación es una de las causas esenciales delos cambios de significados. Las connotaciones pueden ser muy personales o estar muy generalizadas.

El fenómeno semántico son los que verifican a partir de las relaciones que se establecen entre el significante y el significado de las palabras:

Sinonimia: Es la que consiste en la equivalencia de significados entre distintos significantes. Tienen dos tipos de sinonimia:
Total: Identidad total detodos los semas de distintos significantes que hace que dos palabras sean intercambiables en todos los contextos.
Parcial: Significados parcialmente parecidos entre varios significantes que pueden intercambiarse en ciertos contextos.

Homonimia: se produce cuando hay significantes semejantes con significados diferentes; son palabras de origen distinto que por evolución fonética han coincidido ensu significante.

Teniendo en cuenta la categoría gramatical de las palabras homónimas, se establecen dos tipos de homonimia:

Homonimia absoluta: Las palabras pertenecen a la misma categoría gramatical.
Homonimia parcial: Las palabras pertenecen a categorías gramaticales diferentes.

Por otra parte, teniendo en cuenta que la identidad de los significantes puede darse en distintos niveles, laspalabras homónimas pueden ser:
Homónimos homófonos: identidad solo en el nivel fónico.
Homónimos homógrafos: identidad en el nivel fónico y gráfico.












Polisemia: Cuando al significante de una palabra le corresponde un único significado, decimos que la palabra es mono sémica: hay muy pocas palabras mono sémicas, la mayoría son polisémicas, pues a un significante podemos asociarle más de unsignificado y sólo el contexto hace que el significante adquiera un sentido único. Entre los diferentes significados de un término polisémico suele haber una relación. La polisemia responde al principio de economía de la lengua porque facilita la memoria, pero puede suponer a veces ambigüedad en el mensaje.

Antonimia: Se produce cuando el significado de una palabra es contrario al de otra. En estaoposición de significados hay matices que nos llevan a establecer distintos tipos de antónimos:
-Complementarios: se da una oposición total de significados de forma que la negación de uno implica la afirmación del otro.
-Graduales: Existen términos intermedios, por lo que la negación de uno no implica la afirmación del otro.
-Recíprocos: La afirmación de la existencia de un término implica laafirmación de la existencia del otro.














LA VIDA DE LAS PALABRAS

Nacimiento de las palabras

¿Cómo nace una palabra? Existen distintas formas:
Muchas veces tomamos la palabra de una lengua extranjera; es lo que le llamamos préstamo lingüístico. Así, las palabras turismo, mitin o líder son prestamos del inglés; las palabras blusa, champan u hotel son prestamos del francés; o las palabras...
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