nivelacion
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
SNNA
Nombre: Macias Vinces Jose Alejandro
Curso: M03 (Ingenieria Civil)
Fecha: 23 de octubre del 2013
Profesora: Mg. Eds.Jacqueline Pin Carvajal
Síntesis
Una de las dificultadesque tienen los estudiantes es identificar las ideas principales de un texto. El problema es mayor cuando se les pide distinguir las ideas principales de las secundarias. Lo ideal es que el alumnoidentifique las ideas principales, las sintetice o las amplíe con sus propios conocimientos, o, bien, emitan una opinión sobre la idea o ideas leídas. Nuestro reto hoy es identificar dónde está la ideaprincipal en el texto.
La estructura de todo el texto suele ser:
• Introducción o planteamiento inicial:
• Desarrollo:
• Final, cierre o conclusión:
• Procesamiento de datos con organizadores• Técnica de Estudio: Parafraseo
Por otra parte, la elaboración de diagramas visuales ayuda a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera quepuedan integrarla significativamente a su base de conocimientos previos.
PROCESO DE APLICACIÓN: EJEMPLOS
Ejemplos de paráfrasis o parafraseo:
El agua es un elemento primordial para la vida de lasplantas, los animales y el hombre.
Al parafrasearlo quedaría de la siguiente manera: El agua es importante para los seres vivos.
Ramón, Catalina y Javier planean conocer el fin de semana algunoslugares de la ciudad de Guadalajara, como son el Palacio de Gobierno, la Catedral, el Teatro Degollado, la Rotonda de los Hombres Ilustres, el Santuario de Guadalupe, La Plaza Tapatía y el HospicioCabañas.
Síntesis
¿Qué es texto?
Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que formauna unidad de sentido . Su tamaño puede ser variable.
Como extraer de un texto la idea esencial
• Leer atentamente el párrafo.
• Identificar "núcleos" (lo importante del párrafo) y escribirlos en...
Nombre: Macias Vinces Jose Alejandro
Curso: M03 (Ingenieria Civil)
Fecha: 23 de octubre del 2013
Profesora: Mg. Eds.Jacqueline Pin Carvajal
Síntesis
Una de las dificultadesque tienen los estudiantes es identificar las ideas principales de un texto. El problema es mayor cuando se les pide distinguir las ideas principales de las secundarias. Lo ideal es que el alumnoidentifique las ideas principales, las sintetice o las amplíe con sus propios conocimientos, o, bien, emitan una opinión sobre la idea o ideas leídas. Nuestro reto hoy es identificar dónde está la ideaprincipal en el texto.
La estructura de todo el texto suele ser:
• Introducción o planteamiento inicial:
• Desarrollo:
• Final, cierre o conclusión:
• Procesamiento de datos con organizadores• Técnica de Estudio: Parafraseo
Por otra parte, la elaboración de diagramas visuales ayuda a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, de manera quepuedan integrarla significativamente a su base de conocimientos previos.
PROCESO DE APLICACIÓN: EJEMPLOS
Ejemplos de paráfrasis o parafraseo:
El agua es un elemento primordial para la vida de lasplantas, los animales y el hombre.
Al parafrasearlo quedaría de la siguiente manera: El agua es importante para los seres vivos.
Ramón, Catalina y Javier planean conocer el fin de semana algunoslugares de la ciudad de Guadalajara, como son el Palacio de Gobierno, la Catedral, el Teatro Degollado, la Rotonda de los Hombres Ilustres, el Santuario de Guadalupe, La Plaza Tapatía y el HospicioCabañas.
Síntesis
¿Qué es texto?
Un texto es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que formauna unidad de sentido . Su tamaño puede ser variable.
Como extraer de un texto la idea esencial
• Leer atentamente el párrafo.
• Identificar "núcleos" (lo importante del párrafo) y escribirlos en...
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