Nivelación


MATEMATICAS (CALCULO)
LIC. DIANA YASMIN HERNANDEZ
DESARROLLAR EN HOJAS DE EXAMEN, CON TODO EL PROCESO Y ENTREGAR EL MARTES 15 DE OCTUBRE Y ESTAR PENDIENTE DE LA PROGRAMACIÓN PARA SUSTENTAR SU TRABAJO CON EVALUACIÓN ESCRITA.

Una función es un tipo de relación en la que cada elemento en un conjunto (llamado el Dominio), le corresponde exactamente un elemento en un segundo conjunto (llamadoel Rango)
1. Cuál de las siguientes gráficas ilustradas corresponde a una función.
a. b. c. d.

2. Una función se define como:
a. f definida de A en B, (f: AB) es una correspondencia que asigna a cada elemento xA, un único elemento yB.
b. f definida de A en B, (f: AB) es una correspondencia que asigna a cada elemento xA, varios elementos yB.
c. f definida de A en B, (f: AB) es unacorrespondencia que asigna a varios elementos xA, un único elemento yB.
d. f definida de A en B, (f: AB) es una correspondencia que asigna a varios elementos xA, varios elementos yB.
En la relación f (x) =  responder las preguntas 3 a la 6
3. Las intersecciones con el eje y corresponde a:
a. b. c. d.
4. El punto de intersección con el eje y corresponde:
a. No hay
b. (0,2)
c.(2,0)
d.
5. El Dominio de la función corresponde a:
a. Todos los reales menos 5
b. Todos los reales
c. Todos los reales menos el 2
d. Todos los reales negativos





6. El Rango de la función es:
a. Todos los reales
b. Todos los reales menos el 2
c. Todos los reales negativos
d. Todos los reales menos el 0

Toda función de la forma y = f(x) = m x + b es unafunción de gráfica lineal.

7. La letra m corresponde a:
a. La función
b. Dominio
c. Rango
d. La pendiente

Dada la función - 3 x + y = 2 responda las preguntas de la 8 a la 10

8. La inclinación de la recta es hacia:
a. La derecha
b. Paralela al eje x
c. La izquierda
d. paralela hacia al eje y
9. Su corte con el eje y corresponde a:
a. ( 2, 0 )
b. (-3, 2 )
c. (0,-2 )
d. ( 0, 2 )
10. Para obtener una gráfica paralela podría ser:
a. y = 6x -2
b. y = - 6x -2
c. y = - 6x +3
d. y = - 2x +3
Toda función de la forma y = f ( x) = ax2 + bx + c con a 0 recibe el nombre de función cuadrática.
Dada la función y – 2x + x2 = 1
11. Es simétrica en:
a. 1
b. -1
c. 0
d. 2

12. El punto (-1,0) corresponde a:
a. Corte con el eje x
b. Cortecon el eje y
c. El Vértice
d. Su punto máximo

13. Es una parábola que:
a. Abre hacia arriba
b. Abre hacia abajo
c. Tiene un punto máximo
d. Decrece en la izquierda









14. En el intervalo se puede decir que:
a. Crece la gráfica
b. Decrece la gráfica
c. Corta el eje y
d. Es el rango.

15. La función correspondiente a la gráfica es:

a. Cuadrática
b.Cúbica
c. Racional
d. Valor absoluto



GEOMETRIA
LIC. DIANA YASMIN HERNANDEZ

DESARROLLAR EN HOJAS DE EXAMEN, CON TODO EL PROCESO Y ENTREGAR EL MARTES 15 DE OCTUBRE Y ESTAR PENDIENTE DE LA PROGRAMACIÓN PARA SUSTENTAR SU TRABAJO CON EVALUACIÓN ESCRITA.


Un poliedro es un sólido de caras planas.
1. El dodecaedro es un poliedro de:
a. Doce caras
b. Dieciséis caras
c. Seis carasd. Diez caras

2. El icosaedro tiene 30:
a. Caras
b. Vértices
c. Aristas
d. Lados

3. la fórmula del poliedro corresponde al:
a. Ruso Euler
b. Griego Euler
c. Canadiense Euler
d. Alemán Euler

4. La formula de Euler relaciona:
a. Las caras, los ángulos y los vértices del poliedro
b. Las caras, los vértices y aristas de los rectángulos
c. Lascaras, los vértices y las aristas del poliedro
d. Los ángulos, los vértices y las caras del poliedro.

5. Los ortoedros son aquellos que tiene seis caras y:
a. Sus ángulos llanos
b. Sus ángulos de 90º
c. Sus ángulos agudos
d. Sus ángulos complementarios

El cuboide anterior tiene las siguientes medidas a = 8cm; b =4 cm y c = 3 cm; responda las preguntas 6 a la 8

6. El...