Niveles de comrpensión lectora

NIVELES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
LITERAL

INFERENCIAL

APRECIATIVO



NIVEL LITERAL (textual): Es la comprensión directa de la información que
se encuentra explícita en el texto. Laspreguntas no exigen nada al lector.
Toda la información está en el texto.
 NIVEL INFERENCIAL (interpretativo): En este nivel el lector tiene que
encontrar informaciones implícitas en el texto pero queno están en forma
explícita. Este tipo de ejercicio exige mayor concentración para inferir las
ideas implícitas. Debe crear relaciones entre las partes para llegar a ciertas
conclusiones. No esuna interpretación arbitraria, el texto fija los límites de la
interpretación. Los ejercicios pueden ser variados: falso y verdadero,
selección múltiple, pareo simple y complejo, cuestionarios,resúmenes, etc.
 APRECIATIVO (crítico o profundo): Este nivel exige al lector tomar una
postura a favor o en contra de lo que lee. Lo importante es que el alumno de
razones de su aceptación o rechazo. Elinterés gira en torno al lector, quien
trae su mundo al texto, sus ideas, sus principios, sus valores, sus creencias.
Es importante respetar la opinión del alumno respecto a lo que lee y si esposible argumentar a favor o en contra.
Ejemplo:

TEXTO

NIVEL
LITERAL

“Carlos y Ana fueron de paseo al Jardín Botánico. El sol brillaba en lo alto
y los árboles regalaban su frescura aquellahermosa y cálida tarde de
diciembre. Carlos está feliz pero Ana extrañaba a su perro Peluche, quien
les había dejado para siempre, sin querer, el verano pasado. ”
CONTESTA:
1. ¿A dónde fueronCarlos y Ana de paseo?
2. ¿Qué brillaba en lo alto?
3. ¿Qué regalaban los árboles?
4. ¿Cómo estaban Carlos y Ana?
5. ¿Quién les había dejado sin querer el verano pasado?

RESPONDE CON FALSO (F) OVERDADERO (V):
NIVEL
INFERENCIAL

1.
2.
3.
4.

(......) Carlos y Ana fueron de excursión.
(......) Carlos y Ana fueron de excursión una tarde de invierno.
(......) Ana recordaba a su...