Niveles De La Lengua

NIVELES DEL LENGUAJE
En el siguiente informe se tratará de presentar los niveles de la lengua según Vidal Lamiquiz; y también se tomará en cuenta las clases de Lingüística General sobre este tema.
A partir desde los argumentos de Saussure, quien fue que le dio la estructura al lenguaje, y también afirma que el lenguaje debe tener una estructura y en sí debe tener unos niveles. Variosautores han intentado clasificar el lenguaje mediante niveles, aunque en este caso solo se tomaran desde la perspectiva de Vidal Lamiquiz, para quien se clasifican asi:









Comenzaremos hablar sobre el primer nivel que son los FONEMAS que se definen como la mínima unidad de diferenciación de la palabra ( an, emos)
ej:
T-E-L-E-V-I-S-O-R
El segundo nivel encontraremos a los MORFEMASque es la mínima unidad de significación
Se encuentra clasificado el LEXEMA ( raíz) y GRAMEMA (alteraciones de las palabras para expresar distintas personas Ej:
yo canto ROJO: gramema
Tu cantas NEGRO: lexema
El canta
Nosotros cantamos
Ustedes canta:n
Ellos cantan
El siguiente nivel es LEXIA que es la unidad de comportamiento y se manifiesta en :
Lexía simple:es una sola palabra. Ej: sal, rey, mar.
Lexía compuesta: unión de palabras. Ej: fotocopias, cubrelecho.
Lexía compleja: ej: a duras penas
Lexías textual: son dichos fosilizados. Ej: A caballo regalado no se le mira el colmillo.
El siguiente nivel es el SINTAGMA que es la unidad de función o combinación de elementos sin llegar hacer oración. Se divide en verbal ( verbo) y nominal( sujeto).Ej: Por favor
El siguiente nivel es la ORACION que es la mínima unidad de comunicación, se caracteriza por brindar una comunicación completa. Ej: Mi mama compra mucho queso.
El siguiente nivel es el ENUNCIADO que es la unidad de manifestación, se caracteriza por tener oraciones compuestas. Ej: poco a poco la niña se fue reponiendo y cobrando fuerzas con unas hojas de vinotinto que a mi madrele recetaron.
Y para finalizar, el ultimo nivel es el TEXTO que es la unidad de intención, que se caracteriza por tener un significado e intención completo. Ej: un articulo en un periódico
CARACTERISTICAS DE LOS NIVELES
Las siguiente características son tomadas de Ferdinad de Saussure quien caracteriza los nivel de la siguiente manera:
1. Permite que un nivel inferior suba a un superior sinperder su función. Ej: auxilio!.
2. Permite que in nivel superior baje a un nivel inferior sin perder su función. Ej: Pedro ocupo e primer puesto de su curso y se gano una beca. Por lo tanto, Pedro es inteligente
3. Los elementos pueden ayudarse entre sí. Ej.: palabra + palabra + palabra = oración
4. Una unidad puede quedar sustituida por otra. Ej.: la niña o la hermosa.
De acuerdo con losniveles de la lengua surgen diferentes disciplinas, unas de ellas son:
FONETICA Y FONOLOGIA
Son dos disciplinas que se ocupan de los sonidos del habla, en si la fonética es la aplicación y la fonología es la práctica. Estas dos tratan de solucionar problemas tales como la pronunciación de una palabra, el significado en la relación de palabras entre otras.
características de las ondas sonorasFrecuencia: es el número de vibraciones por unidad de tiempo
intensidad: es la energía con la que se desarrolla asociada con la audibilidad de los sonidos, en otras palabras el volumen
duración: es el tiempo que dura la onda
timbre: es la pronunciacion de una palabra que se modifica según la laringe, la ubicación de los labios y la capacidad nasal. Se puede diferenciar según un timbre especificoque el cal Puede ser grave, agudo, sostenido, etc. En si, el timbre es único y particular.
MORFOLOGIA
Es la disciplina que se encarga “de la forma” de la palabra. Esta se encarga de la estructura interna de las palabras, es si, se encarga de delimitar, definir y clasificar dichos términos.
Propiedades:
1. Todas las palabras están formadas por morfemas
2. Los morfemas no pueden dividirse en...