Niveles De Prencion Y Jerarquizacion Segun Maslow

REPUBLICA BOLIAVRIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS.
ÉTICA PROFESIONAL

PROFESORA: INTEGRANTES:
LIC. CARMEN REGALADO BERBESI SOLEY C.I V-18528173
CHILUISA JOHANNA C.I V-22017441MONTESINO ANLLELA C.I V-16225827
VARGAS JOHAN C.I V-17556578
VELVEDER KAREN C.I V-20836666
SECCIOÓN: 9
CARACAS, 9 DE JUNIO DEL 2012
INDICE

Prevención
Niveles de prevención…………………………………………………………………4Conducta preventiva en el estado de salud y de enfermedad…………………………5
Niveles de aplicación de medidas preventivas……………………………………….6
Conducta preventiva en estado de salud y de enfermedad………………………….7
Definición de necesidad, Clasificación
Jerarquización según Maslow……………………………………………………….8
Definición de problema
Clasificación………………………………………………………………………..10
Proceso deEnfermería……………………………………………………………..11
Conclusión………………………………………………………………………….13
Bibliografía…………………………………………………………………………14

INTRODUCCIÓN
La prevención,según la ONU es la adopción de medidas encaminadas a impedir que se produzcan deficiencias físicas, mentales y sensoriales, es decir una enfermedad.
Teóricamente, está puede prevenirse en cualquiera de sus fases, dependiendo de lo que se conozca de la historia de la misma, a través de los niveles deprevención en sus tres modalidades.
Si el ser humano conociera o supiera que hacer en cada nivel, evitaría pasar a la siguiente fase y así impedir que la enfermedad siga su curso.
Según Abram Maslow, la necesidad es la falta de algo, él clasifico las necesidades según su jerarquía, las necesidades inferiores son más potentes y tienen prioridades superiores. Una vez satisfechas, aparecen lasnecesidades superiores y la persona se motiva para satisfacerlas. En Venezuela, la mayor parte de los ciudadanos tienen una estructura de necesidades, en la que las fisiológicas determinan fuertemente su conducta. Dedican la mayor parte de su tiempo y energía en resolver sus necesidades básicas: hambre, sed, descanso, etc. Es decir trabajan fuerte para conseguir comida, bebida, ropa y demás.
Parafinalizar se conocerá sobre el proceso de enfermería el cual nos permite administrar cuidados de enfermería organizados. Se caracteriza por ser flexible, dinámico y sistemático. La utilización del proceso de enfermería favorece la comunicación, la individualidad, la participación de la persona en la toma de decisiones, evita omisiones y repeticiones y aporta calidad en los cuidados de enfermería.PREVENCIÓN
Según la ONU es la adopción de medidas encaminadas a impedir que se produzcan deficiencias físicas, mentales y sensoriales (prevención primaria) o a impedir que las deficiencias, cuando se han producido, tengan consecuencias físicas, psicológicas y sociales negativas.
Para interrumpir el curso de la enfermedad, es necesario conocer todos los factores que la causan y mantienen.Teóricamente, está puede prevenirse en cualquiera de sus fases, dependiendo de lo que se conozca de la historia de la misma, a través de los niveles de prevención en sus tres modalidades.
* Prevención primaria
* Prevención secundaria
* Prevención terciaria
Prevención primaria
Corresponde al periodo pre-patogénico. Se puede prevenir mediante la promoción de la salud y la protección específica.Tiene como propósito evitar que se produzcan los estímulos de la enfermedad e impedir la interacción huésped-agente.
Prevención secundaria
Limitación del daño. Se refiere a la acción durante las primeras fases del periodo patogénico, y se logra mediante el diagnóstico y tratamiento temprano.
Tiene como propósito interrumpir el curso de la enfermedad y...