Niveles de Teorías de Enfermería

Niveles de Desarrollo de las Teorías de Enfermería

1. Metateoría
Enfocada a aspectos filosóficos y metodológicos relacionados con el desarrollo de la base de la teoría para enfermería.
Ejemplosde teorías y su fuente:
• El proceso de desarrollo de teoría en enfermería. (Mc Kay, 1965).
• Conferencia “Naturaleza de la ciencia de enfermería” (1968).
• Teorías en las disciplinas prácticas(Dickoff, 1968).

2. Macroteoría o gran teoría
Constituida por marcos conceptuales de referencia globales que definen perspectivas amplias para la práctica y formas de ver los fenómenos de enfermería.Ejemplos de este tipo de teoría son: Orlando con sus “Relaciones dinámicas enfermera-paciente” (1961); Weidenback con “Enfermería clínica: un arte de ayuda” (1954), enfocada a definir conceptoscentrados en la relación enfermera-paciente, para Weidenback las “necesidades de ayuda” eran diferentes de las necesidades del pacientes, ello distinguía las acciones deliberadas de enfermería de lasautomáticas.
Posteriores teorías del tipo macroteorías pasaron de su enfoque en las relaciones enfermera-paciente a conceptos más amplios, por ejemplo, Martha Rogers (1970) hace énfasis en unaperspectiva holística en el proceso de vida del hombre (Lorraine Olsewski y Kay Kay Coalson Avant, 1998).
Otros ejemplos de estas macroteorías son los siguientes:
King, “Hacia una teoría de enfermería”(1971); Orem, “Concepto de la práctica de enfermería” (1971); Roy, “Introducción a la enfermería: un modelo de adaptación”
(1976); M. Newman, “Hacia una teoría de la salud” (1979).

3. Teoría de medianoalcance
Es un nivel de teorías menos abstracto que surgió para llenar los vacíos entre las macroteorías y la práctica. Debido a las dificultades inherentes a la prueba de macroteorías, se hapropuesto y utilizado otro nivel más manejable (Jacox, 1974), que es el de las teorías de mediano alcance. Las teorías en este nivel tienen un número de variables limitado. Por estas características las...