Niveles Desarrollo Habilidades Básicas Infantil

NIVELES | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
CAPACIDADES FÍSICAS | FUERZA | Extensión de brazos. Elevación de cabeza y tronco | Desarrollo extremidades inferiores | Crecimiento en anchura. Potencia deextremidad inferior | Crecimiento en longitud: suspensiones, trepas, carreras |
| RESISTENCIA | Factores naturales de desarrollo constitucional y crecimiento físico |
| | | Actividad motoraespontánea | Demandada por el juego |
| FLEXIBILIDAD | Factores naturales de desarrollo / gran flexibilidad | Sensibilidad hacia mov. De gran amplitud (especialmente niñas) |
| VELOCIDAD | Factoresnaturales de desarrollo. Sistema nervioso no mielinizado. Respuestas motoras lentas, especialmente la visomotora aferente |
KINESTESIA | ESQUEMA CORPORAL | | Preferencia lateral | Nombra varias partesdel cuerpoDibuja hombre en tres partes | Predominio lateralDibuja hombre en seis partes | Sabe que hay un derecho e izquierdo |
| RELAJACIÓN | Tensión global / Relajación global por palpación |Relajación Global |
| EQUILIBRIO | Sedestación | Marcha / se agacha y se levanta | Sube escalerasSalta en el sitio | Equilibrio sobre un pieAmortigua salto en dos escalones | Bicicleta | Camina depuntillas |
| ACTITUD POSTURAL | Derivada de la constitución genética | Factor educacional del equilibrio corporal |
| CAPACIDAD GESTUAL | Situaciones de enfado - alegría | Imitación |COORDINACIÓN MOTORA | DINÁMICA GENERAL | REPTACIÓN GATEO | 6-8 mese8-12 meses | Como parte de la actividad cotidiana | Como juego |
| | MARCHA | | Adelante | Marcha firmeCambio de direcciónHacia atrás |Marcha lateral sin cruzar los pies | Elevación de rodillas con paso largo o corto | Combina con otras accionesMarcha rítmica |
| | CARRERA | | | Inicio | Sin incorporación de brazos | Lateral yatrás | Correcta (contralateral) |
| | SALTO | | Incipiente. Hacia abajo con un pie | A pies juntos. Hacia abajo y en longitud | Pata coja (pierna dominante)Dos escalones | Pata coja (10...