niveles logicos de pensamiento

NIVELES LOGICOS DEL PENSAMIENTO

Gregory Bateson, resaltó la importancia de los "niveles lógicos" del pensamiento y su mecanismo. Señaló que en los procesos de aprendizaje, cambio y comunicaciónexisten unas jerarquías naturales. La función de cada uno de los niveles de pensamiento es organizar la información del nivel inferior y subsecuentes niveles.

Robert Dilts organizo los niveles de lasiguiente manera:
Nivel 1: Entorno.
Se sintetiza en el “Dónde, Cuándo y Con quién”. Representa el medio o el contexto en el que nos desenvolvemos, es decir “lo que se percibe fuera de mi”. Porejemplo: El trabajo, el hogar, las relaciones sociales, el contexto político y económico.
MEDIO AMBIENTE, es mi contexto, y la manera en que éste me afecta.
Nivel 2: Comportamiento. Está relacionadocon el concepto de HACER.
Se sintetiza en “Qué y Cuál”. Se refiere a la manera de actuar. Las acciones y reacciones. Incluyen las acciones externas como, Caminar, decir algo o agredir a alguien, y lasinternas tales como pensar y sentir.
CONDUCTAS, es lo que hago o dejo de hacer y es cómo me conduzco en mi contexto.
Nivel 3: Capacidad. Está unido al concepto de PODER.
Se sintetiza en el “Cómohago o qué sé hacer bien”. Se refiere a aptitudes, destrezas, habilidades, estrategias. La forma en que me comporto obedece a algún nivel de capacidad.
CAPACIDADES, son mis aptitudes o la falta deellas, y según esto yo me conduzco en mi contexto.
Nivel 4: Valores y Creencias. Tiene que ver con el CREER.
Este sistema se resume en el “Por qué y Para qué” actúo o no actúo de determinada manera.El “por qué”, en términos psicológicos representa la necesidad que nos motiva, y el “para qué” aquello que aspiramos lograr. Las creencias podemos expresarlas como las afirmaciones personales queconsideramos verdaderas. Los valores son el por qué una cosa es importante y digna de mérito. Los valores y las creencias trascienden el entendimiento intelectual.
CREENCIAS O VALORES, yo creo que soy o...