Niveles táctiles

|Niveles tátiles y neuromotores, escritura y aprendizaje |
|Francisco Javier Méndez Burro |
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1º parte: Etapas de desarrollo de los patrones motores

Hacer introducción y esas cosas…

| |ALUMNO |SALTO |LANZAMIENTO|RECEPCIÓN |
|6 |GONZALO |E. ELEMENTAL |E. MADURO |E. ELEMENTAL |
|A |LUIS |E. ELEMENTAL |E. ELEMENTAL |E. ELEMENTAL |
|Ñ |ISABEL |E. ELEMENTAL |E. ELEMENTAL |E.ELEMENTAL |
|O |MABEL |E. ELEMENTAL |E. ELEMENTAL |E. ELEMENTAL |
|S |COVADONGA |E. MADURO |E. MADURO |E. MADURO |


Resultado de los análisis

Viendo los resultados obtenido en la tabla presentada más arriba, estos sepueden interpretar de la siguiente manera:

-Gonzalo: niño de 6 años de edad, se encuentra en el estadio elemental de salto (los brazos inician el movimiento de impulso hacia delante, mejora la coordinación, extiende los miembros inferiores d una manera más completa, mejora considerablemente el equilibrio…), sin embargo muestra un estadio más maduro en el lanzamiento ( rotación completa deltronco, perfecto giro del hombro con fuerte impulso atrás-adelante del brazo lanzador, el peso del cuerpo termina en la pierna contraria al brazo que lanza…) y por tanto se encuentra en el estadio maduro, mientras que en la recepción vuelve a estar en el estadio elemental (desaparece el rechazo al balón y los ojos siguen la trayectoria, brazos flexionados delante del cuerpo, las palmas de las manosestán perpendiculares al suelo, sujeta la pelota con ambos brazos…).

-Luis: niño de 6 años de edad, como podemos ver se encuentra en el estadio elemental de salto (los brazos inician el movimiento de impulso hacia delante, mejora la coordinación, extiende los miembros inferiores d una manera más completa, mejora considerablemente el equilibrio…), de lanzamiento (caracterizado por una mayorrotación del tronco y del hombro, el peso de la pierna se mantiene del mismo lado del brazo lanzador) y de recepción (desaparece el rechazo al balón y los ojos siguen la trayectoria, brazos flexionados delante del cuerpo, las palmas de las manos están perpendiculares al suelo, sujeta la pelota con ambos brazos…).

-Isabel: niña de 6 años de edad, se encuentra en el estadio elemental tanto de salto (losbrazos inician el movimiento de impulso hacia delante, mejora la coordinación, extiende los miembros inferiores d una manera más completa, mejora considerablemente el equilibrio…) como de lanzamiento (caracterizado por una mayor rotación del tronco y del hombro, el peso de la pierna se mantiene del mismo lado del brazo lanzador) y recepción (desaparece el rechazo al balón y los ojos siguen latrayectoria, brazos flexionados delante del cuerpo, las palmas de las manos están perpendiculares al suelo, sujeta la pelota con ambos brazos…).

-Mabel: niña de 6 años de edad, la cual está en el estadio elemental de salto (los brazos inician el movimiento de impulso hacia delante, mejora la coordinación, extiende los miembros inferiores d una manera más completa, mejora considerablemente el...