Niña Salvaje (Genie)

Páginas: 3 (605 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2013

La niña Salvaje
1. ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras entre Victor y genie?
Describe en primer lugar la relación con el desarrollo (`perceptivo, motor, social, lingüístico y cognitivo)
Encuanto al desarrollo perceptivo, ambos niños ferales se encuentran desconectados de ciertas sensaciones corporales como la temperatura pero sí que encontramos ciertas diferencias ya que Victor crecióen un ambiente cargado de estímulos mientras que Genie permaneció encerrada en la misma habitación durante años.
Pese a que encontramos un desarrollo motor anormal, cada caso presenta unascaracterísticas distintas, adaptadas a las condiciones en las que se produjo el desarrollo. Así Victor, que había crecido en el bosque sin ningún tipo de contacto humano, se caracterizaba por movimientos querecordaban a los animales salvajes, anadando a cuatro patas con constantes balanceos y espasmos. Por otro lado, Genie mostraba dificultades motoras, prácticamente no podía andar cuando la encontraron,pero propias del hacinamiento.
Mientras que Victor carecía de cualquier tipo de inteligencia social o emocional y únicamente mostró algún tipo de acercamiento hacia Itard, los investigadores quetrabajaron con Genie destacan la atracción e interés que esta suscitaba en los que la rodeaban y los lazos emocionales que creó con diversas personas como el carnicero o el Dr. Kent. Además en el vídeopodemos ver a una niña, que pese a las dificultades lingüísticas, trata de interaccionar y se comunica y trasmite mucho con la mirada.
El desarrollo lingüístico es el que más afectado se ve en amboscasos. Pese a que Genie mostró buenos resultados en las tareas de aprendizaje de nuevo vocabulario, aprendiendo incluso palabras diferentes de las que suelen aprender los niños con un desarrollo normal,no era capaz de construir frases con sentido gramatical y Victor ni siquiera pronunció una sola palabra.
Durante su descubrimiento hubo opiniones enfrentadas en cuanto a las capacidades cognitivas...
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