Niños apropriados

CON LOS DELFINES

1 Observez cette phrase : Quizá algún día junte fuerzas para volver a verte, pero por ahora no
a. Quel est le temps du verbe en italique?
b. A quelle forme est-ilconjugué ?
c. Comment traduiriez-vous cette phrase ?
d. Proposez d’autres termes ou tournures équivalentes à quizá


2 Reformulez ces phrases en suivant le modèle. Utilisez chaque fois unetournure ou structure différente pour exprimer l’hypothèse :
modèle : algún día juntaré fuerzas = quizá algún día junte fuerzas

a. Te escribiré una carta más cariñosaen otro momento
b. Teperdonaré con el paso del tiempo
c. Te volveré a querer de alguna manera, pero no como madre
d. Dentro de muchos años podré volver a verte.

3 Me da un poco de pena saber que has quedadoirremediablemente sola. Pero mucha más pena me dan mis padres verdaderos.
Justifiez les deux formes que peut prendre le verbe dar dans ces phrases et expliquez comment on construit cette tournure.Traduisez la phrase

4 Quand dar perd son sens premier de « donner » permet d’exprimer toute une série de sentiments : Donnez le sens des expressions suivantes :
Dar risa - dar miedo - darasco - dar ganas - dar gusto - dar verguënza

5 Construisez des phrases en vous servant de dar et des éléments fournis :
Vosotros / verguënza /ver lo que habéis hecho
Nosotros / gusto / losjuicios actuales contra los responsables de la represión
Todo el mundo / asco / lo que ocurrió por aquel entonces
Yo / ganas / vomitar
Los torturadores / miedo / las revelaciones de lasvíctimas.

6 Lexique et traduction :
Reformez six mots du texte à partir des éléments des deux colonnes.

Ca .... ….. proches
Extra.....… cresía
Ter .... ….. cores
Hipo..... .... nura
Ren........