Niños cas

Niños CAS
(Capacidades y aptitudes sobresalientes)
|Se tiene una falsa creencia por algunos educadores de que los niños superdotados son aquellos que sacan buenas calificaciones, son obedientes o tienen el mayor |
|aprovechamiento escolar, la realidad es que comúnmente los niños con coeficiente intelectual alto, suelen pasar desapercibidos y por tanto no reciben el estimulo ||necesario para el desarrollo de sus capacidades intelectuales. |
|Aún así existen ciertos comportamientos que un niño superdotado presenta en clases, los cuales pueden ser un marco de referencia para poder identificarlos, con el |
|fin de brindarles las herramientas necesarias para lograr su óptimodesarrollo. |
|Los superdotados son niños que perciben las relaciones íntimas entre las cosas, reúnen y combinan sabiamente los materiales, inventan, crean o descubren, |
|anticipándose a su tiempo y promoviendo un nuevo punto de vista que supere los ya establecidos.|
|Se elevan sobre el nivel medio intelectual incluso superando al que es talentoso. Einstein sería un ejemplo de superdotado o genio. |
|Expertos de la Universidad de Harvard han establecido distintas clases de sobredotación, según las cualidades que estén más desarrolladas en estas mentes |
|privilegiadas.|
|Hay quienes tienen una extraordinaria inteligencia lingüística. Otros poseen inteligencia musical y otros más inteligencia lógico-matemática, espacial, |
|corporal-kinestésica (propia de los atletas), intrapersonal (alta autoestima) einterpersonal (capacidad de liderazgo). |
|Es importante distinguir al superdotado del niño con "talento académico" que es el que saca buenas notas y destaca por su rendimiento en clase. |
|De todo lo dicho podemos deducir que una de las principales características de los superdotados es que presentan unas capacidades humanassuperiores, desde el |
|pensamiento abstracto hasta la creatividad. |
|Igualmente se puede hacer al niño vulnerable: · Observa críticamente; analiza; incrédulo. |
|· Sus respuestas son enérgicas ypresentan capacidad de liderazgo. · Tienen una percepción independiente de sí mismo y del mundo. |
|· Son individualistas y por tanto buscan la libertad. · Resultan persistentes. · Tienen un vocabulario rico y una capacidad de retención elevada. |
|· Originalidad. · Cierta tendencia a la erudición. · Pensamiento lógico. · Interés por los temas pocousuales. |
|Excentricidad, sugestibilidad, misticismo; atracción por las novedades y actitudes de vanguardia. |
|A todo esto podemos añadir algunas peculiaridades como son: 1. -Capacidad intelectual en general y aptitud académica específica.|
|2. - Pensamiento creativo y productivo. 3. - Interés por las Artes Plásticas. 4. - Habilidad psicomotora La inteligencia es una cualidad genética, como los ojos |
|azules, o el pelo castaño, pero si durante el crecimiento dispone del ambiente adecuado se desarrollará más o menos. |
|Si en los años 1970 se creía que el 80 % de la...