Niños con problemas de lenguaje

Niños en preescolar con problemas de lenguaje

María del Socorro Flores Martínez

Esc. Normal Serafín Peña

Lic. en Educación Preescolar

Gpo:2 ‘’A’’ #13
2010
Montemorelos Nl

INTRODUCCION

En este escrito se hablara sobre los niños que presentan problemas de lenguaje en la Educación Preescolar, ya que este tema es de suma importancia debido a que el lenguaje es una manera decomunicación, la cual es parte de nuestra vida.
Para recabar información acerca del problema ya mencionado, se tuvo que tomar en cuenta algunos propósitos de estudio los cuales fueron el punto de partida para la investigación , esto se presenta a continuación.
* Indagar sobre la temática de niños con problemas de lenguaje, para conocer y entender el porque esqe los niños presnetan este problemamediente la información recabada.
* Reflexionar sobre las dificultades al hablar para crear conciencia de las características y del impacto en el proceso de aprendizaje a trave de la socialización de logros, dificultades y propuestas de intervención educativa
* Caracterizar a los niños con problemas de lenguaje mediente instrumentos de recopilación de información para buscar alternativasde apoyo
Se hablara tambein de algunos rasgaos de el perfil de egreso de la Educador creo que se deben de fortalecer debido a que considero que son mas importantes relacionándolos en todo lo que implica al tema considero que es de suma importancia el papel que haga la educadora en el aula de clases.
En este documento se hablaran el capitulo 1 sobre los niños con problemas de lenguaje sepresentara la información que se recabo a lo largo de dicha investigación

Niños con problemas de Lenguaje
Decidí hablar sobre esta temática , por la gran dificultad que presenta en los niños este problema porque es importante saber como es que nosotras futuras educadoras podemos de alguna manera intervenir en el buen desarrollo de este , por la importancia del buen uso de esta gran herramienta que esel lenguaje y por lo que se menciona a continuación
Se debe saber y tener en cuenta que comunicarnos es una herramienta esencial para poder establecer relaciones sociales con la persona que nos rodean y que desde niños debemos tener un buen uso de esta, es la edad en la cual se pueden identificar si los niños presentan algún problema o no.
En esta etapa se debe localizara aquellas personas quepuedan tener problemas de este tipo para que desde pequeños se pueda ir solucionando este problema por medio de apoyo de personas que estén preparadas para ayudar a solucionar esto ya sea por medio de actividades o de otra forma,

Problemas de Lenguaje en el Jardín de Niños
Este problema afecta gravemente el desarrollo de los niños de edad preescolar ya que es ahí cuando comienzan sudesarrollo ya que el Jardin de niños es un medio donde los niños pueden socializar y si estos no tienen un buen desarrollo de su lenguaje tendrán seria dificultades para poder hacerlo y si esto no se atiende mediante actividades o alguna otra manera podrá repercutir en el niño a futuro.
Ya que como el pequeño va creciendo y si etse problema no se atiende cuando sea mas grande será mas difícil el poderhablar bien , también en lo académico presentara problemas es por eso necesario que sea en el jardin en donde se atienda a os niños que presenten este problema todo con el propósito de mejorar su desarrollo.


Preguntas Centrales

1. ¿Qué es el Lenguaje?
Son los problemas que presentan los niños en el lenguaje , primeramente se debe de conocer que es el lenguaje para poder entender losproblemas de este y realmente saber si el problema qu se tiene es de este tipo o no también es para conocer en si la definición de este.

2. ¿Qué son los problemas de lenguaje?
Se debe saber que son los problemas de lenguaje para poder tener un buen entendimiento de que es lo que se quiere lograr y saber cueles son los otros problemas que originan este, para que asi de esa manera se busquen...