Niños en situacion de calle
PRIMERA UNIDAD
DEFINICIONESY CONCEPTOS
1.1. La Historia
* Definición
Es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Es el reconocimiento de lo pasado para comprender el presente.
* Las formas de hacer historia
1) La que procura el conocimiento riguroso y preciso de los acontecimientos sinconsideraciones de interés ni de utilidad práctica. Busca la verdad como fin sin preguntarse el porqué, asemejándose a la ciencia pura, neutral, de los siglos XVI y XVII en la que el valor está puesto en la investigación y el conocimiento.
2) La que procura enseñanzas del modo de obrar para realizar los fines que se propone sin advertir que las frecuencias y las propias circunstancias cambian y quelos hechos actuales tienen causales distintas.
3) Procurando un conocimiento de las actitudes fundamentales de los individuos y los grupos humanos hacia los valores, la comunidad y el universo tratando de comprender los actos de los hombres, los móviles que los han hecho actuar, los fines que perseguían, el significado que tenían para ellos, sus comportamientos y sus acciones.
En las dosprimeras formas de hacer historia es un acontecer de hechos o modos de obrar. En la tercera es explicación de los hechos relacionados a un todo, mundo del que forma parte.
Servicio Social, Pueblo
Natalio Kisnerman
* La Historia en Trabajo Social
Dar respuesta a las necesidades sociales es tan antiguo como el origen de la humanidad. Las formas de intervenir en ellas a revestido múltiplesmaneras a lo largo de la historia, hasta llegar a nuestros días la ayuda profesionalizada.
El Trabajo social surge de las necesidades sociales sentidas por la población, con el objetivo principal de dar respuesta a dichas necesidades a través de la satisfacción de las mismas.
1.2. La Formación del Trabajador Social
* La vocación
Es una forma de expresar nuestra personalidad frenteal mundo del trabajo, del estudio, y todos los ámbitos, que se manifiesta como disposición "natural" al realizar ciertas actividades y a preferir determinados ambientes y contextos de actividad. Sin embargo, la vocación no es algo innato. Se puede englobar bajo la denominación proyecto de vida.
* Los principios básicos
* Aspirar a lograr el desenvolvimiento normal entre las relacionesde los miembros de la comunidad. Busca la cooperación y ayuda mutua, persigue el logro de la comprensión humana.
* Desarrollar al máximo las capacidades innatas de los individuos con el propósito de hacerlos útiles a sí mismos y a la sociedad.
* Descartar la existencia de personas dependientes de otras, bien sea económica, moral o intelectualmente.
Manual de Trabajo Social
Marie C.Castellanos
Cualidades y Condiciones para ser Trabajador Social
¿Cualquier persona puede ser Trabajador Social?
No cualquier persona puede ser Trabajadora Social.
¿Se requiere de algunas cualidades en especial?
Si, de las siguientes:
* Vocación de servicio y sentido de compromiso
* Convicción y confianza en que las personas tienen capacidad para salir de su situación
* Habilidadpara motivar
* Don de gentes: Capacidad que tiene una persona para relacionarse con los demás.
* Madurez emocional: Capacidad que tenemos para controlar nuestras emociones en diferentes situaciones.
* Capacidad para vencer dificultades
* El espacio profesional
Es el tránsito que se genera entre la necesidad y la satisfacción, es decir entre la demanda de la población(individual, grupal o colectiva) y el servicio que otorga la institución (políticas, programas y proyectos).
NECESIDAD TRABAJADOR SATISFACCIÒN
DEMANDA SOCIAL RECURSOS
POBLACIÒN INSTITUCIÒN DE SERVICIOS SOCIALES
Nuestra labor puede darse en...
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