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indice

Introducción. ...........................................................................................pág.2
Psicología experimental..........................................................................pág.3
Psicología experimental..........................................................................pág.4Teorías…………………………………………............................................pág.5
Teorías……...………………………………….............................................pág.6
teorías…………………………….…………..................................................pág.7
teorías…..…………………….......................................................................pág.8
Teorías………………....................................................................................pág.9
Principalestécnicas....................................................................................pág.10
Principales técnicas…………………….………..........................................pág.11
Principales técnicas……...........................................................................pág.12
Principales técnicas……………..................................................................pág.13
Principalestécnicas.....................................................................................pág.14
Conclusión…………………………...............................................................pág.15
Bibliografía………………………………………………………………………pag.16
Bibliografía………………………………………………………………….pag.17

1. INTRODUCCION

La psicología experimental ha dejado de ser un disciplina con objetos específicos de estudio hasta   llegar a ser una materia principalmente metodológicaPodemos ver la psicología experimental ahora como un campo muy amplio de estudio y ha podido ser ahora una rama principalmente metodológica, siendo de gran importancia, ya que principalmente la psicología como todas sus ramas debe de llevar un proceso científico y experimental.

IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGIA EXPERIMENTAL.

Cabe resaltar que los movimientos más importantes que participaronen esta orientación fueron; la escuela rusa iniciada por Pavlov y Bechterev y el conductismo norteamericano de Watson, que en Estados Unidos   intentó demostrar las leyes biológicas que determinan la conducta.

AUTORES:
* WUNDT WILHEM
* IVAN PAIOV
* HULL Y BF. SKINNER
* EDWARD C. TOLMAN
* John B. Watson

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2. DESARROLLO:

PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
aplicación detécnicas de laboratorio, semejantes a las de las ciencias naturales, para el estudio del comportamiento y los fenómenos psíquicos, entre los que se incluyen elementos de estudio tradicionales de la psicología, como la percepción, la memoria, el pensamiento, el aprendizaje y la resolución de problemas.

La psicología experimental como disciplina científica comenzó con los estudios del físico alemánGustav Theodor Fechner, cuya obra Elementos de psicofísica (1860) utilizaba datos experimentales para probar e inducir la relación entre magnitudes físicas y sensoriales, relación que tenía una formulación matemática logarítmica, conocida como Ley de Fechner, considerada una de las leyes básicas de la percepción. Años después, en 1879, Wilhelm Wundt, psicólogo alemán, fundó el primer laboratoriopsicológico. Wundt enseñaba a los sujetos a describir detalladamente las sensaciones —introspectivamente experimentadas—, que provocaban en ellos una serie de estímulos sistemáticamente controlados. El psicólogo también medía los tiempos de reacción en tests de complejidad variable, intentando identificar los componentes psíquicos internos y descubrir las leyes que regían sus combinaciones.Wundt y su concepción de la psicología dominaron este campo, al menos en el ámbito académico, hasta los inicios del siglo XX, en que los métodos introspectivos, o el hecho mismo de considerar los fenómenos psíquicos internos como objeto de estudio científico, fueron desestimados, incapaces de aclarar fenómenos como el del pensamiento sin imágenes. Sus rivales se...