Niños Sin Oportunidad

Páginas: 4 (987 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2013
Niños sin oportunidad
El maltrato infantil es cualquier acto por acción u omisión realizado por individuos por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estosactos o de su ausencia que priven a los niños de su libertad o de sus derechos correspondientes y que dificulten su desarrollo
Los problemas que tienen los niños maltratados se traducen en unasmanifestaciones que pueden ser conductuales físicas y emocionales
El núcleo familiar puede resultar enfermo considerando que es probable que los padres de las víctimas de violencia fueron una vez ellosmismos víctimas de violencia en su infancia dentro de una situación económica desfavorable el contexto socio cultural poco edificante es habitual dentro del maltrato infantil Es también probable queadicciones tales como el alcoholismo y la drogadicción sufridas por algún miembro de la familia los convierte en victimarios de los niños de su entorno
Los niños son mayormente las victimas que han sidomaltratados por ello se sienten incapaces tienen sentimientos de inferioridad lo que manifiesta en comportamientos de timidez y miedo o por el contrario con comportamientos hiperactividad tratando dellamar la atención de las personas que les rodean Puede llegar a tener una mala imagen de sí mismo creer que es él la causa del descontrol de sus padres lo que le llevará a auto representarse como unapersona mala inadecuada o peligrosa
Estos niños desarrollan sentimientos de tristeza y desmotivación pudiendo llegar a un estado anímico deprimido comportarse autodestructivamente como tambiénllegar a la automutilación sufren futuras alteraciones en su desarrollo como persona es la asimilación de la conducta vivida en el entorno familiar Los resultados que tienen mayor índice en el maltratoinfantil son emocionales y físicos
El 60% de los padres suelen gritarles y pegarles a sus hijos el 55% respondió que conviven poco tiempo con sus hijos el 45% dijo que tienen buena comunicación con...
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