NIÑOS TALENTOSOS-SUPERDOTADOS

Páginas: 9 (2212 palabras) Publicado: 23 de abril de 2014
El tema de los niños talentosos-superdotados es muy amplio y fascinante. En la lectura se mencionan algunos ejemplos de jóvenes, niños y adultos que han sido muy importantes para la historia de los niños talentosos-superdotados. Y un caso impresionante para mi persona, fue leer a cerca del niño prodigio Christian Hernaker pues es sorprendente que en tan poco tiempo haya hecho tanto. Pero quedó enmi mente la incógnita: ¿Qué es un niño prodigio? Pues pocas veces he escuchado este término. Un niño prodigio significa según Galton (1869) nos dejó con la idea de que una persona dotada era la que tenía un talento especial demostrado en la adultez. Las personas en nuestros días utilizan este término para niños talentosos. Muchos padres de deben de preguntar si sus hijos son niños prodigio y¿cómo pueden saberlo?
Se dan cuenta cuando escuchan a su hijo de cuatro años corregir a un adulto a cerca de algún nombre incorrecto o fecha incorrecta de la Historia de Grecia o Roma y dando luego la respuesta correcta. Los niños prodigios son aquellos que pueden tener el control absoluto en uno o más campos históricos, lingüísticos, científicos, artísticos o artesanales. Un niño prodigio lo fueWolfgang Amadeus Mozart quien a los cinco años tuvo una gran capacidad y dominio en los instrumentos del violín y del teclado. Y a esa edad interpretó obras musicales y sorprendentemente a los ochos años compuso su primer sinfonía. Tuvo 35 años de realizar maravillosas cosas, de aprender más y compuso más de 600 obras.
Esta inteligencia no es desarrollada de inmediato, si no con el tiempo sea,poco a poco se va desarrollando pero requiere mucha estimulación para que esa inteligencia salga a flote en el niño. Por eso que hoy día se promueve, se anuncia, se dan seminarios o charlas, se ponen artículos en internet, se da en las universidades donde la carrera tenga que ver; la importancia de estimular a una edad temprana (bebé) todos los sentidos para que pueda ir desarrollando muchashabilidades.
Pasando al tema de los niños talentosos, es otro tema amplio. Muchas de estas personas o niños son muy talentosas o superdotadas pero muchas personas que no conocen a cerca del tema, piensan que este tipo de personas son personas “tontas” pues su apariencia es como la de un niño con alguna discapacidad motora o con algún retardo mental. Pero esto ocurre por la ignorancia o pocainformación que hay de este tema por supuesto también el desinterés tiene mucho que ver para que las personas cometan este grave error para con estas personas talentosas. En una iglesia pasó algo sorprendente. Siguen los mandamientos de Dios al pie de la letra pero resulta que empezaron a ir a la iglesia una familia que tenían dos hijos. Estos hijos tenían toda la apariencia de ser retardados mentales.
Ytoda la congregación murmuraba y los jóvenes los hacían a un lado pues no querían relacionarse con ellos. De igual forma, estos jóvenes eran muy callados y uno de ellos era totalmente disperso. Los días pasaron y los padres de estos jóvenes se dieron cuentan de todo lo que la iglesia decía de sus hijos. Pues estos padres en una actividad donde toda la iglesia se encontraba, se armaron de valor yhablaron a cerca de sus hijos. Para la sorpresa de la congregación, el hijo menor era muy talentoso pues podía hacer funcionar electrodomésticos y era muy diestro con las computadoras que con sólo 16 años trabajaba para una empresa importante de computadoras del país. Y su otro hijo, el que tenía como toda la apariencia de autista (aunque los autistas también son muy inteligentes), el joven que laiglesia consideraba más tonto, era un joven superdotado pues ya lo habían avanzado varios años escolares y colegiales y cursaba en esos momentos el último año de una maestría de su carrera de medicina con 23 años. La congregación quedó en silencio y las caras de todos eran de vergüenza.

Esta historia real definitivamente llama a la reflexión. Cuando la leí recordé el dicho que dice: “las...
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