Niños talentosos

Introducción:
El llamado fenómeno de los niños con una inteligencia superior va cada día en aumento. Investigaciones de todo tipo hablan por un lado de que existe una mayor concientización social que permite descubrirlos y diagnosticarlos. Por otro, una serie de factores como la preparación y actitud de los padres ante el embarazo, parto y la educación de los hijos.
También los diversossistemas de estimulación prenatal y posnatal y, muy especialmente, los estímulos que reciben los bebés en sus tres primeros años de vida, influyen en que cada vez un mayor número de niños posea una inteligencia más desarrollada de lo normal.
En el siguiente trabajo de investigación buscamos explicar y dar a entender el tema de niños talentoso.
Este tema hoy en día sigue siendo tabú para la mayoríade las familias del país y el mundo, y talvez desde cierto punto un tema controversial y polémico.
Y este habla de aquellos niños que poseen una inteligencia más elevada a un niño o niña común de la edad, o aquellos niños que tengan un talento mayor a lo normal en algún deporte, canto, arte, académicamente entre otros.
A continuación hablaremos sobre que es un niño talentoso y en que lodiferencia de los niños superdotados, asi como de sus características como:
- En el ámbito cognitivo
- Aspecto de la interacción social y la afectividad
- Área de lo físico y de la sensibilidad
- Relación con modalidades no usuales de razonamiento
Tambien tocaremos el tema de como identificar a los niños talentosos y que tipo de caracteristicas muestra un niño talentoso, y daremos recomendacionespara los padres de niños talentosos, con el fin de estimular el desarrollo de la creatividad según el MEP.
Algunos de ellos son, el aumentar la creatividad de sus hijos y Actividades para estimular al niño talentoso tales como lo son las ciencias, geografía, lectura y lenguaje, matemáticas, música y artes.


Que es un niño talentoso y en que lo diferencia de los niños superdotados
Los niñostalentosos sobresalen en un área determinada y posee aptitudes superiores que los niños de su edad y en los demás aspectos su rendimiento es medio o incluso puede ser inferior a la medida, mientras que los niños súper dotados sobre salen de los niños de su edad en todas las capacidades intelectuales y además presenta características de creatividad, tienen un promedio de inteligencia superior alpromedio (CI 120)
El trabajo de una profesora, en nuestro caso como futuras docente debemos enfocamos a una definición de talento más amplia que incluya- pero no se limite a los siguientes aspectos: intelecto general superior, superioridad en un solo campo (matemáticas, ciencias, etc.), talento artístico (pintura, escritura, actuación, etc.) , pensamiento creativo (capacidad para enfocar losproblemas desde un nuevo punto de vista y tomando en cuenta dichos aspectos mencionamos las siguientes características de los niños talentosos:

Los niños talentosos presentan las siguientes características: 
En el ámbito de lo cognitivo
Manejo de una extraordinaria cantidad de información.
Capacidad de procesar información de manera rápida.
Un nivel alto de pensamiento abstractoFlexibilidad de pensamiento
Adquisición rápida de nuevos lenguajes
En el aspecto de la interacción social y la afectividad
Sensibilidad poco usual con relación al entorno.
Empatía y altos niveles de reconocimiento sobre las expectativas y deseos de los demás.
Desarrollo temprano del idealismo y del sentido de justicia.
Emociones intensas 
En el área de lo físico y de la sensibilidad.
Sensibilidadalta a la luz, al sonido, al tacto, a los olores y los sabores.
Mucha actividad que puede ser mal diagnosticada como un desorden psicológico.
Una tendencia a eludir actividades físicas a favor de actividades intelectuales.

En relación con modalidades no usuales de razonamiento.  
Aproximaciones creativas en cualquier área del entorno.
Comprensión original.
Curiosidad
Sensibilidad a las...