Niños

PRIMERA FASE PROYECTO DE AULA
NIVEL JARDIN
GUARDIANES POR UN NUEVO PLANETA

Motivación, exploración y sensibilización

Aprovechar los diferentes espacios lúdicos internos y externos denuestro Jardín, permitiéndole a los niños y niñas explorar diferentes sensaciones y experiencias con pares y familia que nos llevan a reconocer intereses y necesidades similares de nuestra comunidad.1. Creación de Ambientes de aprendizaje para generar preguntas e inquietudes de los niños y niñas.
ACTIVIDAD DE DRAMATIZACIÓN
En el salón de Jardín B, las docentes de los tres jardines, realizaronuna dramatización cuyo fin era la sensibilización y el cuidado por el agua, ya que algunos niños y niñas desperdician el agua, cuando se lavan las manos y se cepillan.
La finalización de estaactividad permitió establecer los siguientes acuerdos:
* Vigilar cuando un compañero o compañera no ahorre agua.
* Amar y respetar el agua.
Lo más interesante después de los acuerdos fueron loscomentarios que realizaron los niños y niñas citaremos algunos.
“Si no se cuida el agua se acaba y que comemos y tomamos”
“La ropa se queda sucia”
“No nos podemos cepillar, ni bañar”
“Todo sepone sucio”
“Ay que llamar la policía”

ACTIVIDAD DE ROLES
Esta actividad se programa para que los niños y niñas vengan con ropa cómoda, con Valdez, rastrillo y pala.
Se Utiliza la zona verdepara que los niños y niñas ejecuten diferentes roles como ECOLOGISTAS, limpiar nuestro prado, retirando piedras que nos pueden causar daño, regando las plantas, respetando sus flores entre otros.Esta actividad fue compartida por los Jardines A, B, C, la cual pese a la lluvia, no se aplazo y se utilizo como tema central hablar sobre el sol, la luna y el planeta, lo cual se recreo con un cuentoen el cual viajamos por el planeta y visitamos el sol y la luna, donde los niños y niñas participaron y realizaron diversas preguntas que más adelante compartiremos.

VISITA AL PARQUE ECOLOGICO...