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Universidad Pedagógica Nacional.
Licenciatura En Intervención Educativa.
ENSAYO

TEMA: LA DIVERSIDAD CULTURAL

Materia: Cultura E Identidad

Prof. Rita Cecilia Puente

Alumna: Yazbeth Xyomara Fierro Rosas

Grupo: 102





CULTURA E IDENTIDAD
INTRODUCCION

























CULTURA E IDENTIDAD
DESARROLLO
LADIVERSIDAD CULTURAL
Actualmente las mercancías, los capitales y las informaciones atraviesan las fronteras, aparece un proceso de internacionalización que lleva consigo un movimiento migratorio de personas en busca de mejores condiciones de vida.

La exigencia de un rato igual a todos los miembros de la sociedad nace, en el campo de la doctrina política en la lucha de un régimen deprivilegios. Para Taylor, la política de la dignidad que iguala a todos los ciudadanos y cuyo contenido fue la igualación de los derechos y los títulos, exige que tratemos a las personas de una manera ciega a las diferencias, imponiendo una falsa homogeneidad. En las naciones que albergan culturas diferentes dicha homogeneidad se traduce en realidad en la imposición de una cultura hegemónica sobre las demás.En esta ilusión de que todos somos iguales damos a todos un mismo curriculum, considerando que todos partimos de lo mismo y obtendremos los mismos resultados; sin embargo, al no ser todos iguales, como se quiere hacer creer en el modelo homogéneo, las posibilidades de desarrollo no son finalmente tan igualitarias como se pretende.
Touraine plantea; reconocemos la presencia de culturasdiferentes de la nuestra, su capacidad de enunciar un discurso sobre el mundo, el ser humano y la vida, y la originalidad de esas creaciones culturales nos impone respeto y nos incita además conocerlas, pero nonos permite comunicarnos con ellas.
CULTURA E IDENTIDAD
Es necesario, entonces, construir las vías que nos permitan lograr un reconocimiento de las culturas estableciendo una relación ycomunicación entre ellas. En América latina la discusión acerca de la heterogeneidad cultural también ha estado presente, en los países latinoamericanos la situación de la diversidad esta básicamente referida a la relación de la sociedad con los grupos indígenas.
Un objetivo de la mayor importancia será mejorar sustancialmente los servicios de educación indígena, respetando las lenguas, las costumbres ytradiciones de los pueblos.
En el mundo globalizado de hoy, la diversidad cultural está al orden del día. Se habla asistentemente de pluralismo cultural y multiculturalidad, de culturas híbridas y sincretismos culturales, del derecho a la diferencia y de las políticas culturales diseñadas para respetar la diversidad y promover el entendimiento mutuo entre culturas. La economía no se queda atrás.Los consorcios fabricantes de artículos y servicios de consumo identifican --y crean—nichos culturales para sus productos y orientan su publicidad hacia estos mercados específicos para aumentar ventas y beneficios. La “diversidad cultural” es una estrategia para conquistar mercados. En Estados Unidos, por ejemplo, los afros norteamericanos y los “hispánicos” constituyen más que grupos ocomunidades étnicas—ahora son categorías específicas de consumidores. En las grandes ciudades globales de nuestro continente, los barrios chinos, italianos, griegos, árabes, africanos, indios, mexicanos etc. son espacios de “identidades” mantenidas y construidas en base a tradiciones y prácticas culturales, relaciones sociales y mundos simbólicos diferenciados pero a los mismos tiempos compartidos. Perotambién son promovidos por los medios y las súper empresas. Sin duda el mayor impacto sobre estas identidades lo han tenido las industrias culturales de audio y video (radio, TV, cine) que generan corrientes masivas de sonidos e imágenes, es decir mensajes, para todos los gustos y todas las particularidades. Si bien esta oferta proviene sobre todo de unas cuantas empresas altamente concentradas,...