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El modelo de la ocupación humana ve al ser humano como un sistema abierto, es decir, como un complejo dinámico siempre cambiante.
La ocupación humana surgió en un momento particular en la historia de la terapia ocupacional.
Surgió en 1975 en la tesis de doctorado de Gary Kielhofner. En la actualidad de modelo de ocupación humana es considerado por muchosterapeutas ocupacionales como un marco teórico muy interesante.
Se define la ocupación humana como todo comportamiento que es motivado por una necesidad intrínseca y consciente de ser efectivo en el ambiente, con el objetivo de cumplir con una serie de roles individuales, que son formados por una tradición cultural, y aprendidos a través del proceso de socialización.
Las bases del modelo son:teoría general de los sistemas, ecología, psicología cognitiva, teoría de neurodesarrollo humanismo, existencialismo, teoría de la ocupación humana. Toda ocupación humana procede de una tendencia espontanea, innata del sistema humano: la urgencia, de explicar y dominar el ambiente.
Es Diseñado para otorgar a los TO herramientas conceptuales, Organiza los conceptos de ocupación en un marco dereferencia basado en la Teoría General de sistemas.
La ocupación humana: nace de una tendencia innata y espontánea. Es un aspecto central de la experiencia humana, La sociedad y la cultura necesitan de la ocupación para su mantenimiento. El modelo se basa en la suposición de que la ocupación es un aspecto crucial de la experiencia humana.
Kielhofner define la ocupación humana como la actividadprincipal de los seres humanos que se compone de objetivos serios, productivos y comportamientos lúdicos, creativos y festivos. Para el la ocupación es el resultado de los procesos de la evolución que culminan en una necesidad biológica, psicológica y social tanto para la actividad lúdica como para la productiva.
El “sistema humano abierto” está construido sobre 3 subsistemas: volitivo, habituacionaly capacidad de desempeño.





De manera resumida el modelo puede presentarse a través de ocho conceptos claves a saber:
La conducta ocupacional
La teoría de los sistemas
Interacción de los subsistemas
El subsistema volutivo
El subsistema de habituación
El subsistema de capacidad de desempeño
El entorno
La disfunción ocupacional

Como por ejemplo: la disfunción ocupacional seproduce cuando un individuo tiene dificultades para elegir, organizar o ejecutar sus ocupaciones.












¿Qué es el Modelo de la Ocupación Humana?
Es un aspecto central de la experiencia humana. La sociedad y la cultura necesitan de la ocupación para su mantenimiento. Nace de una tendencia innata y espontánea.
En el MOH los seres humanos se conceptualizan como formados de trescomponentes interrelacionados:
1- Volición
2-Habituación
3- Capacidad de desempeño.
1- Es un conjunto de sentimientos y pensamientos acerca del propio ser como actor en el propio mundo que se despliega al experimentar, interpretar, anticipar y elegir lo que uno hace. Implica un proceso continuo de elección consciente, dependiente de procesos cognitivos. Se construye a partir de variasdimensiones que la definen con más precisión:
a) La causalidad personal: se refiere al propio sentido de capacidad y eficiencia.
b) Los valores: se refieren a lo que uno encuentra importante y significativo para hacer.
c) Los intereses: se refieren a lo que uno encuentra placentero o satisfactorio hacer.

2- se define como la disposición internalizada de exhibir patrones habituales decomportamiento, guiados por nuestros hábitos y roles, que responden a características rutinarias de los ambientes temporales, físicos y socioculturales. La habituación da forma a lo que tendemos a considerar como común y corriente en nuestra vida.

3- Se define como la capacidad de hacer cosas que proviene de la condición de los componentes físicos y mentales subyacentes y de la experiencia subjetiva...