NM3 U1 L1

Escuela Almirante Juan José Latorre
Libertad 445 & Chaitén

Física
TERCERO MEDIO

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Libertad 445 & Chaitén

Programa Anual
Unidad 1 – Fuerza y movimiento

◦ Capitulo 1 – Mecánica de los cuerpos en
trayectorias curvilíneas
• Sección 1 – Movimiento circunferencial uniforme
• Sección 2 – Dinámica de las rotaciones
• Sección 3 – El torque y el momento angular

◦Capitulo 2 – Mecánica de fluidos
• Sección 1 – Propiedades de los fluidos
• Sección 2 – Fluidos en reposo
• Sección 3 – Fluidos en movimiento

Unidad 2 – La Tierra y el universo
◦ Capitulo 1 – Mecánica de los cuerpos en
trayectorias curvilíneas
• Sección 1 – Movimiento circunferencial uniforme
• Sección 2 – Dinámica de las rotaciones
• Sección 3 – El torque y el momento angular

◦ Capitulo 2 –Mecánica de fluidos
• Sección 1 – Propiedades de los fluidos
• Sección 2 – Fluidos en reposo
• Sección 3 – Fluidos en movimiento

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Unidad 0 – Lección 0
- ¿Que es la física?
- ¿Que herramientas se usan para hacer física?
- Sistema Internacional de Unidades
- Conversión de Unidades
- Notación Científica

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Apuntes
¿Qué es la física?
La física es la rama de la ciencia que se encarga de estudiar todo aquello que sucede en nuestra
naturaleza.
Ramas clásicas de la física
Mecánica Ondulatoria, Mecánica, Termodinámica, Electromagnetismo
Ramas modernas de la física
Relatividad, Mecánica Cuántica, Física de Partículas

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ApuntesHerramientas fundamentales para
la
física
 - Magnitudes físicas
- Método científico
◦ Estructura fundamental para el estudio de
fenómenos físicos. Gracias a él podemos
comparar nuestros estudios alrededor del
mundo y entendernos.

- Modelos físicos

◦ Reproducción artificial de un fenómeno real.

- Matemáticas

◦ Para descripciones cuantitativas de
fenómenos.

◦ Propiedades medibles que poseen loscuerpos
o fenómenos naturales.

- Magnitudes fundamentales
- Longitud
- Masa [kg]
- Tiempo

[m]
[s]

- Magnitudes derivadas
- Velocidad
- Trabajo

[m/s]
[J]

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Actividad
Ordene según el Método Científico (página 9)
Llevar a cabo
un
experimento

Formular una
respuesta probable o
hipótesis

Observar un
fenómeno y
realizar
mediciones

Elegirel mejor
Comprobar experimentalmente las
leyes y teorías o rechazarlas en un
procedimiento
nuevo contexto de conocimiento
para llevar a
prueba la hipótesis
Identificar o plantear
Obtener e
el problema o
Enunciar
interpretar los
situación
datos para
leyes y
verificar o rechazar problemática que se
teorías
las hipótesis
quiera investigar

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Observar un fenómeno
y realizarmediciones

ó

Identificar o plantear el
problema o situación
problemática que se
quiera investigar

1.

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Apuntes

Propiedad

Magnitudes Físicas
¿Es medible?

Definimos por magnitud física a la totalidad de
las propiedades medibles que pueda tener un
cuerpo o fenómeno.

(Si)
Magnitud física

◦ Definimos por magnitud escalar a todas laspropiedades medibles con solamente:

¿Es descrita
solamente con
cantidad?

• Cantidad (numero positivo o negativo)

◦ Definimos por magnitud vectorial a todas las
propiedades medibles que precisan de:
• Cantidad o Módulo
• Dirección
• Sentido

(Si)
Magnitud Escalar

(No)
Magnitud
Vectorial

(No)
Adjetivo

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Apuntes

Sistema
Internacional deUnidades

Sistema
Cegesimal

metro [m]

centímetro [cm]

Masa

kilogramo [kg]

gramo [g]

Tiempo

segundo [s]

segundo [s]

Intensidad de
corriente
eléctrica

ampere [A]

-

Temperatura

kelvin [K]

-

Cantidad de
sustancia

mol [mol]

-

Intensidad
lumínica

candela [cd]

-

Magnitud Física

Sistema Internacional de UnidadesLongitud
Abreviado SI, el sistema internacional de
unidades se estableció con...