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Publicado: 13 de febrero de 2015
La educación, como las monedas, tiene dos caras. En una de ellas se puede ver a la familia y a la sociedad en función de la educación, en la otra cara en cambio,podemos contemplar la educación en función de la familia y de la sociedad, que es exactamente
LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
La educación está llamada a influir en la sociedad y en la familia,de tal modo que el mundo y la familia que dejemos a nuestros hijos van a depender en gran medida de la educación que les hayamos dado. No podemos olvidar que los niños de hoy van a ser los padres, losesposos y los ciudadanos del mañana. Los frutos que hayamos de recoger mañana, dependen de lo que hayamos sembrado hoy. La educación sin duda es una previsión de futuro, Los pueblos más desarrolladosen educación son también los más desarrollados económicamente y viceversa.
Hubo un largo periodo de la historia en el que a la educación se le daba una función exclusivamente individual. Laeducación era considerada como un proceso de perfeccionamiento de la persona y aquí acababa todo; pues bien, a partir de la era moderna comienza ya a reconocerse a la educación una dimensión eminentementesocial. Fueron los Pestalozzi, los Durkhein, Natorp, Dewey, etc. quienes llegaron a este extraordinario descubrimiento. A partir de aquí se podía ya hablar de la función socializadora de la educación.A tal respecto K. Maunheim puntualizaba que la educación no moldea al hombre en abstracto sino en concreto, para una determinada sociedad. Singular aportación la de estos pedagogos sociologistas, queacertaron a ver la finalidad social de la educación.
DOS MODOS DE ENTENDER LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
Dentro de la función social de la educación cabe distinguir dos posturas: larealista y la idealista. Para el realismo la educación ha de venir marcada por las exigencias y necesidades familiares y sociales. Triunfo y prestigio van en relación directa con esta adaptación, que nos...
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